第五章大学生职业生涯详细规划.ppt

第一节 确定毕业后的去向 一、大学生毕业去向 二、毕业去向选择的注意事项 （一）影响毕业后出路选择的几个因素 1．家庭经济 2．个人偏好 3．个人能力与经验 4．亲友意见与他人支持 5．实现概率与机会成本 （二）毕业出路选择的误区 1．多出路误区 “鱼与熊掌不可兼得”，但偏偏有很多学生毕业时同时考虑多个出路。这种勇气是可嘉的，但是要同时考虑自己的实力，分析清楚。 2．拒绝选择毕业出路 即使什么都不选择，本身也是一种选择，而且当毕业到来时是不得不走一条路的。有这个问题的学生可以思索一下自己的人生和未来，以实现理想来规划现在。 第二节 生活成长规划 一、构建个人生活风格 大学生的生活风格就是大学生在某段时期内，由价值观所制约为满足自身生存与发展需要而打发利用其日常生活的方式。 （一）大学生的生活风格对就业的影响 1．生活风格对行为方式的影响 2．生活风格对思维方式的影响 3．生活风格对大学规划的影响 （二）构建有利于职业发展的生活风格 构建支持大学生职业发展的生活风格的前提是知道什么样的生活风格对其有帮助，而这个前提又是明确目标职业与职业理想。 构建有利于大学生职业发展的生活风格的第二步就是进一步构建与目标企业及企业文化相匹配的日常生活方式。 二、梦想管理 （一）我曾经的理想 （二）为理想建档案 1．明确你的理想 2．调研你的理想 （1）网络调研 （2）人物调研 （3）能力调研 （4）能力对比 （5）能力补充策略 第三节 学习发展规划 一、专业课的学习 （一）本专业有什么用 （二）专业内容有哪些 （三）哪些课程有用 （四）哪些需要在实践中学习 （五）专业概论要学好 二、英语的学习 1．自我介绍要能说 2．日常会话要能说 3．本专业的术语、缩写要认识 4．喜欢领域的知识要能说 5．职场上的交流用语要能说 6．经济领域英语要掌握 7．电脑方面的英语要掌握 8．英语的翻译、专业的翻译要学习 9．英语电影中学习英语 10．与留学生、英语老师的交流学习 三、学业规划 （一）大学生学习中的问题 1．学习没有计划性 2．学习环节上的不完整 3．读书方法不求甚解 4．不会利用图书馆 （二）大学生学习的特点 1．学习主体的变化 2．学习的自主性 3．学习的专业性 4．学习方式的多样化 （三）学习方法五原则 1．循序渐进 2．熟读精思 3．自求自得 4．博精结合 5．知行统一 第四节 实践与实习规划 一、积极参加社会实践 （一）社会实践的意义 大学生的实践活动主要包括两大类：一是教学计划内的实践环节，如专业实力、实验、军事训练、劳动教育、社会调查等；二是教学计划外的实践活动，如校园文化活动、勤工助学、青年志愿者活动等等。 社会实践有五个作用，分别是： 1．在实践中学习 2．体验并加强社会化 3．了解职业并做好准备 4．丰富经历和经验 5．发展自己 （二）大学生实践的层次 按时完成校方的课时安排，按要求参加校方安排的各种社会实践。 在完成校方任务的同时，自己做到有所主动，额外再增加一些和未来职业相联系的社会实践。 把大学时代的所有时间安排成一个整体，从入校开始列出四年成长计划及需要完成的转型任务。 （三）如何选择社会实践 （1）选择可以扬长的社会实践 （2）选择可以补短的社会实践。 （3）体验你想体验的。 （4）验证你的选择。 （四）获取实践信息 通过互联网浏览权威的全国性的人才网站，如中华英才网；区域性的城市网站，如首都在线；本校的就业中心网站或校园论坛；同城市外校的网站和校园论坛。 线下的有学校的海报宣传栏、商家或学生散发的传单、人才招聘会等。 （五）寻找实践机会 靠他人介绍 、到用人单位进行自荐 、参与应聘 （六）社会实践要学什么 要学六个方面：做人，做事，能力，知识，规则，思维方式。 二、参加企业实习 （一）实习的时机 （二）实习的误区 1．希望有亲友介绍现成的实习机会 2．希望能去五百强、外企等大公司去实习 3．希望干的活轻松点并能赚到更多钱 （三）实习中的困难 1．实习中对岗位和职场不了解 2．实习中个人素质与工作能力不匹配 （四）实习的信息 （五）找实习的流程 （六）找实习的方式 1．实习的渠道 第一，各种外企大公司或国内知名企业的实习项目。 第二，互联网。 第三，通过社会关系来寻求实习的机会，也即是之前说到的人脉。 2．自荐的方式 第一种方法是扫楼。 第二种方法是扫招聘会。 第三种方法是结识商务人士，让他推荐你或者向他自荐。 （七）实习的注意事项 1．有一定的专业能力与技巧，能达到所被要求的工作表现 2．以正面的态度接受工作的辛