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在某一教室里,同学们正在做作业。 “喂,小胖,”小明飞快地冲到小强面前,把本子往桌上一扔,“快,快, 把这题给我算一算,我正忙着呢!” 这时,小林也过来了。 “不好意思,请问你现在有空吗?”小林问小强 “当然有,请问你有什么事吗?” “这题我不会,想向你请教一下,行吗?” “当然。 很快地,小林问好问题走了,而小强又继续做作业了,只剩小明一人 在那里自言自语:“凭什么我先到却只给他解答问题啊……” 提问:(1)两位同学的行为有什么不同? (2)他们的这种行为给被问的人什么感受? (3)他们的行为给自己带来了什么结果? 太阳和风争论谁更有力量。风说:“当然 是我。你看下面那穿着外套的老人,我打赌 可以比你更快地把他的外套吹掉。”说完,风 使劲地对着老人吹,恨不得一下子把外套扯下 来。但它越吹,老人把外套裹得更紧。风吹累 了,太阳从云层钻出来,暖洋洋地照在老人身 上。没多久,老人便开始出汗。不一会儿,老 人把外套脱了下来。太阳对风说:“尊重、温 和,永远胜过激烈、狂暴。” 提问:(1)这个故事说明了什么? (2)你身边有没有这样的例子? :礼貌的魅力 讲礼貌 语言文明——良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 态度亲和——真诚、待人和气、给人以亲切感、 受尊重感 举止端庄——容貌清洁、服装整洁、美观、大方, 举止规范 1、按照文明礼貌的标准选出小组的形象大使 2、由各组的形象大使做代表,参加班级最佳形象大使 的选拔,得分最高者获胜 做个新世纪的有礼少年 一、目前,我最想改正的一个不礼貌的行为习惯是 二、对自己的危害是 三、对他人的危害是 四、预计改掉的时间 五、小结(每日) 奖惩措施(每周) 改正情况 日期 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 — 冈察尔 礼貌无须花费一文而赢得一切。 —蒙 田 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。 ─罗素 知识必须用礼貌来装饰并抚平他在世间 的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗 糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收 置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。 —查里德菲尔 生活里最重要的是有礼貌,它比最高 的智慧,比一切学识都重要。 —佚名 在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为 粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为 逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为 谄媚。 —洛克 礼貌经常可以替代最高贵的感情。 ─梅里美 仁者爱人,有礼者敬人,爱人者,人恒 爱之;敬人者,人恒敬之。 —孟柯 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人 以礼貌相待的人们喜悦。 — 孟德斯鸠
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