第九课时百花园一.pptVIP

语文百花园一 【学习重点】 学习和积累语言，培养阅读能力和口语表 达能力。 【自学指导】 1、结合工具书，预习【温故知新】部分。 2、了解隔音符号的作用。 3、指名学生读句子，体会带点词语的意 思，然后回答括号的问题。 4、完成自学检测 【1】指名学生读下面的音节， 体会隔音符号的作用。 fān’àn 翻案????? ? fāng’àn方案??? shēng’ǒu生藕??? míng’é 名额 ? 天鹅 tiāné??????? hé’ǎi 和蔼 【2】给下列词语注音，注意运用正确的隔音符号。 西安【 】 堤岸【 】 皮袄 【 】 嘟囔【 】 饥饿【 】 酷爱【 】 读句子，体会带点词语的意思，然后回答括号的问题。 ●人们苦苦哀求天地，祈求他赤逐洪水，可是天地毫不理会。 　　　为什么用“哀求”而不用“请求”？ “哀求”意思是苦苦请求，比“请求”意思要深一些，更能体现人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情 ●没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚…… 　　　　　把“熬夜”换成“度过”好吗？ “熬过”的意思是忍受（艰苦的生活），更能说明人们没有火的生活是多么痛苦和凄凉。 　　　 ?●直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，称他是“人类的大恩人”。 是用“敬仰”好，还是用“敬佩”好？ 　　　“敬仰”的意思是敬重仰慕，人们对普罗米修修的感情不仅是敬重与佩服。 ?●不知什么时候，出现了一位神通广大的女神，名字叫女娲。 　　把“神通广大”换成“聪明美丽”好吗？ “神通广大”的意思是本领特别高强，有着无所不能的力量。女娲创造了人类，足见其本领高强，有着非凡的力量，概括写出女娲的特点，也为后文女娲创造人类埋下伏笔。聪明美丽“指智力发达，记忆和理解力强，让人感觉好看。） 三、拓展交流 合作探究 自由阅读，了解故事内容。 交流阅读理解。 思考：为什么说仓颉造字是一件惊天地泣鬼神的大事？ 知识链接  人类杜会之初，因生产力极低，为了生存的需要，人们不得不采用原始简陋的生产工具，同大自然斗争。为了交流思想、传递信息，语言应运而生。?语言一瞬即逝，即不能保存，也无法传递到较远的地方，而且，单靠人的大脑记忆是不行的。于是，产生了原始的记事方法＂结绳记事″和＂契刻记事″。?汉字源于图画，由原始的图画演变而成。图画文字经过了三千多年的逐渐演变，由象形文字→甲骨文→大篆→小篆→隶书…到楷书，以至现在的电脑字体。图画文字已成为笔划省简、具规模的汉字了。 ? ? 汉字是又我国古代劳动人民在在长期的社会实践中创造出来的。汉字在世界文字体系中有着独特而又崇高的地位。?汉字却以象形文字为基础，用一种独创的方法把音行义结合起来，成为一种丰富多采的文字体系。 五，积少成多 《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨\知\时节，当春\乃\发生。 随风\潜\入夜，润物\细无\声。 野径\云俱黑， 江船\火独明。 晓看\红湿处, 花重\锦官城。 六、口语交流 介绍你所知道的神话传说。 演讲比赛 科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的，其故事的内容是现实生活中不存在，或者将来世界似乎也不可能发生的，但这些内容不是凭空想象的，而是有着一定的科学依据，一般是比现代科学要先进许多的科学依据。 同学们，浩瀚的宇宙总是充满神秘，让我们产生许多美妙的遐想，那当我们每次看到那皎洁的月亮，你会想到哪些神话小故事？当你看到夜空中美丽的银河会让你联想到什么呢？虽然我们知道这些故事都并不存在，但我们依然迷恋这些美丽的传说，今天，就让我们一起走进美妙的神话世界，让我们以“我喜爱的神话、传说故事“为话题，开展一次演讲活动吧。　 评价要求： （ 1）演讲题目是否与演讲的中心意思密切相关，演讲的中心是否明确，是否围绕中心进行演讲。? （2）演讲表达是否有条例，语气、语调是否适当。? （3）能否运用恰当的词语表明自己的见解。 小结 通过今天的演讲比赛，我们又一次体会到了我国古代神话和传说的魅力，体会到了我过古代劳动人民对真善美的追求和对美好生活的向往，同时我们还