2014—2015学年度下学期五年级期末试卷(人教版).doc

2014—2015学年度下学期五年级（人教版） 数学期末考试试卷 班级 姓名 成绩 一、计算。 1.直接写出得数。 -= 1-= 0.25×0.1= 0.8÷0.01= 2-= 1-0.01= 2.计算下面各题。 2.5×7.83×0.4 2.3+3.91÷（22-19.7） 3. 解方程。 二、数与代数。 1.填空。 （1）24和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （2）12分＝（ ）时 25公顷=平方千米 （3）分数，当=（ ）时，它是这个分数的分数单位；当=（ ）时，它是最大的真分数；当=（ ）时，它是最小的假分数；当=（ ）时，它的分数值为0。 （4）最小的质数除以最小的合数，商是，化成小数是（ ）。 （5）已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（ ），它们的最大公因数是（ ）。 （6）右图阴影部分用分数表示是（ ），分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。 （7）= =8÷（ ）=（ ）（填小数） （8）在直线上面的□填上适当的假分数，在直线下面的□填上适当的带分数。 把0.7、、、0.9、这5个数按从大到小的顺序排列起来。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （10）三盒益达口香糖有一盒为次品，但是不知道它比正品轻还是重，用没有砝码的天平秤，至少秤（ ）次，可以找出次品并判断其轻重。 三、图形与几何。 1.选择正确答案的序号填在括号内。 （1）一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm，那么长方体的体积（ ）正方体的体积。 A.大于 B.等于 C.小于 由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看为,从右面看为,从上面看为，则该立体图形是（ ）。 A B C （3）一个物体由若干个小的正方体摆成，从上面看到的是图1，从左面看到的是图2。这个物体最多由（ ）个小正方体摆成。 A.8 B.9 C.10 （4）下面的图形中，（ ）是旋转而成的，（ ）是轴对称图形。 有一块长方体的木料，长是1.2米，宽是0.5米，厚是0.8米。把它截成两块长是0.6米的木料（如图），表面积增加了多少平方米？ 一块长方形的铁皮，如图，从四个角剪掉边长为3分米的正方形，然后沿图中的虚线向上折，焊接成一个无盖的盒子。这个盒子用了多少铁皮？（不包括剪掉的部分）它的容积是多少？ 四、统计与概率。 1．选择正确答案的序号填在括号内。 把下面的10张牌打乱，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一张再放回，拿到比5大的算小刚赢，拿到比5小的算小力赢，拿到5不分输赢，再重拿。（“A”看作1） 谁获胜的可能性大？（ ） A.小刚 B.小力 C.一样大 2.看图回答问题。 这两个城市( )个月降水量最接近？相差( )毫米？ 从4月到6月昆明市降水量的总体呈（ ）趋势。 （3）青岛市前半年平均每月降水量是多少毫米？（请列式计算） 五、解决问题。 1. 工人们修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。 两天一共修了全长的几分之几？ 还剩几分之几没有修？ 2.有一批货物，第一天用去吨，第二天用去吨，两天一共用去多少吨？ 有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？ 4.六一儿童节当天，参观东湖恐龙馆有学生1600人，其中男生比女生的4倍少400人，男、女生各有多少人？ 5. 如果清除1吨垃圾可得15元工资，张师傅和刘师傅清除这些垃圾，分别得到工资多少元？