《闻一多先生的说和做》课件 (2).pptVIP

1.“他已经诗兴不作而研究志趣正浓”。这句是什么意思？ “诗兴不作”是文言说法。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。 5.“他潜心贯注，心会神凝，成了‘何妨一下楼’的主人。” “潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。 　　你可知“macau”不是我真姓？…… 　　我离开你太久了，母亲！ 　　但是他们掳去的是我的肉体， 　　你依然保管我内心的灵魂。 　　啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！ 　　请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 　　母亲啊母亲！我要回来，母亲，母亲！ 七子之歌 青岛闻一多像 清华大学校园内闻一多像 云南大学的闻一多塑像 闻一多先生简介 闻一多(1899—1946)，本名 家骅，著名诗人、学者、爱国民 主战士。1899年生于湖北省浠水 一个“世家望族，书香门第”。五四 运动时在北京清华大学读书时即 参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。 1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。 —— 集诗人、学者、民主战士  “三重人格”于一身 诗人 创作了新诗集《红烛》 《死水》 组诗《七子之歌》 学者 学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。 民主战士 1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。 闻一多 臧克家(1905-2004) 山东诸城人,诗人。 成名作诗歌《老马》,著有诗集《烙印》《春风集》《欢呼集》等。 被誉为“农民诗人”。 检查预习 注意下列红体字的读音： 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛 qiào mí wù jiào qiè lì hè jiǒng yá hán kuī jiǒng piǎo dié dǒu 听录音，回答以下几个问题： 1.文章从哪两方面写闻一多先生的“说”和“做”？ 文章是从作为学者和作为革命家两方面写闻一多先生的说和做的。 课文品析 2.据此脉络，文章可分为几个部分？ 课文品析 两个部分 4.文章的两个部分是怎样衔接起来的？ 两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文进行总结，并照应开头；第八、九段开启下文。 这样衔接的好处是：承上启下，前后呼应，脉络清楚，过渡自然，把闻一多两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象. 3.自读课文，小组合作完成下表。 结构 第一部分（1—7） 第二部分（8—20） 内容 特点 具体表现（主要事迹） 目的 作为学者的闻一多的说和做 作为革命家的闻一多的说和做 “做”了再“说”， “做”了不“说” “说”了就“做”， 既“说”又“做” 《唐诗杂论》 《楚辞校补》 《古典新义》 起草政治传单 群众大会演说 参加游行示威 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 献身民主事业。 5.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？ “口的巨人，行的高标” 或 言论和行动完全一致的人。 为探索救国救民的出路而潜心学术，取得累累硕果。 锲而不舍，沥尽心血 投身民主运动，做争取民主的战士，青年运动的领导人。 无所畏惧，视死如归 变化原因：对社会认识的变化 前期： 后期： 变化: 共同点: 探究课后练习一的问题 从学者到斗士 言行一致 始终如一 2.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是什么意思？ “开一剂救济的文化药方”是比喻，指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法。 自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径，目的在于救国。 3.“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。这一句该怎样理解