模拟十二作文人生有两大悲剧.pptVIP

模拟十二讲解 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。——肖伯纳 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：1自定立意；2自拟标题；3除诗歌外文体不限；4文体特征鲜明。 审题： 人生不能万念俱灰（悲观、绝望、自暴自弃、堕落）。 心中有光 太阳照常升起，一切都会过去 从悲剧中走出来 让阳光照进心扉 信念的力量 请昂首前进 别放弃飞翔的希望 让希望的种子开满人生的花朵 长风破浪会有时 自卑 自负与自信 点燃希望的灯 在飘雪的季节守候花开 希望在前方 我心飞翔 活出精彩人生 阳光总在风雨后 昂首挺胸向前走 带着“志向”上路 人生也不能踌躇满志（自满自负止步不前安于现状）。 心态平和 把握人生航向 平常心 莫安于现状 物极必反 （2010年高考语文山东卷） 阅读下面的文字，根据要求作文。（单则名句） 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明 和阴影构成的。 ——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文本不限；④文体特征鲜明。 方法：明主体 、抓关键词 、明寓意、理关系、联现实 名言警句型新材料作文审题 关键词：“光明”和“阴影” 寓意： “光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就，生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面； “阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。 理关系：“光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚，二者 是共生的，是一个事物的两个方面。是不可分割、互相 依存的关系；是相反相成或者相辅相成的关系；是互相 促进，互相衬托，甚至互相转化的关系:二者共同构成人 生。 立意：人生由光明与阴影两方面构成，我们都要去经历,去拥有,人生才会更加美好,更加有魅力。 关键词：“光明”和“阴影” 寓意： “光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就，生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面； “阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。 明确主体 抓关键词 感悟道 理 确定 立 意 单则材料审题思路： 弄清寓义 联系生活 理清关系 相同型 例1、阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。 ①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。” ②歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威 。” 求同法 多则型： 求同法： 提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性，相通性，审题时就要找出材料间的共同点，以此立意。 立意： ①治学要注意积累。 ②积累铸就成功。 相反型 例2、阅读下面二则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于600字。 ①俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。” 　　②俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。” 　 求异法 求异法： 如果几项材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系 ，那么在审题时，首先就应找材料之间的不同点，从材料的对比中得到启发，提炼观点，形成立意。 立意： ①齐心协力才能取得成功；②做什么事情都要心 往一处想，劲往一处使。 人多劲往一处用齐心协力办好事 人多心不齐结果都没水喝 逐则分析 综合确定 立 意 多则型审题思路： 明确类型 找出关系点 巩固训练： 阅读下面的一则名言，根据要求作文。 哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。” 这句名言表达形象，意义深刻，它会引发我们不同的 联想或感悟，请结合这句名言，选择一个角度，自定 立意，自拟题目，自选文体，写篇不少于800字的文章。 关键词：“贴在”与“不在”、“地面步行”与“云端跳舞” 立意：赞同沉稳务实的人生追求，鄙弃浮躁轻率的人生选择。 拟题：“