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中国古代的官德修养 111240401 田松奇 一、官德概念的界定 官德就是指为官的职业道德,“官德”本质是一种政治道德,而政治道德始终处于社会道德的核心地位。作为执政队伍,相对于普通群众来说,多了一种权力,这种权力是人民建立在对为官者的信任的基础上赋予他们的,目的就是让他们代替民众行使公权力,这个权力的行使一定是为了全体民众利益,而不是某个人或某些人。 因此,人们对为官者的官德具有更高的要求和期望,为官者不仅要做社会道德的典范,还要做行使权力中的公正的典范。 二、中国古代官德的基本内容 (一)忠君爱国(对上) 忠不是表现为对于君主的阿谀奉承,而是要忠于国家、忠于职守、忠于信念,刚正不阿、坚守原则、敢进直言。“忠臣廉士,内之则谏其君之过也,外之则死人臣之义也。” (二)以民为本(对下) 孟子:“民为贵,社稷次之,君为轻。” 爱民如子,顺应民意,惠民之实 (三)秉公去私(做事) 孔子曰:“大道之行也,天下为公。”公是为政德根本原则,为官能公则事成威立。 (四)清廉俭朴(生活) 廉者,政之本也。清廉、节俭、戒贪三方面展开。只有做到清廉才能守住本职,不为外物所诱。节俭是清廉的生活基础,“欲教以廉、先使之俭”。戒贪是清廉的必要保障,贪赃枉法是官吏的大耻。 (五)勤勉谨慎(敬业) (六)修身正己(自觉) “政者,正也。其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。”孔子说:“在上的人自身做事正当,不用命令,人民自然会照样去做;如果自身做事不正当。虽有命令,人民也是不肯服从的。” 三、中国古代加强官德的措施 (一)教育树德 1、以德修身 (1)道德修养的主体自觉性“为仁由己” (2)道德修养要固其根本,存心养性 (3)道德修养要深入反思,反省内求 (4)道德修养要洁身自好,慎独 (5)道德修养要注重践行:博学、力行 2、为官之道 (1)通过皇帝的诏令,进行训诫和提醒 (2)颁布种种“官箴”,告诫官员要廉洁自律 3、家训(耳提面命的教育) (二)奖惩宏德 1、树立典范 (1)提拔重用那些勤勉为政而又政绩突出的官员 (2)在他们死后给与政治荣誉而又施恩其家属 2、惩治不法 (三)制度辅德 1、选官重德 2、考绩与监察重德 四 古代官德教育对现代的启示 要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。要坚持凭实绩使用干部,让能干事者有机会、干成事者有舞台,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,让所有优秀干部都能为党和人民贡献力量。 (一)加强官德教育 (二)选拔官员重视考察德性修养。加强民主推选。 (三)完善官德考核和监督制度。制定德的考核标 准。
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