三年级下册语文百花园六课件.pptVIP

6、你知道哪个词语的意思？请你说说。你能用这个次说一句话吗？ 写好字。 阅读理解 大器之才 1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。 不久，一个瘦小的男孩儿来了。我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆但却放错了位置的图书放回原处。 小男孩儿问：“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”男孩儿在书架的迷宫中穿来穿去。没多久，他已找出了三本放错地方的图书。 第二天，他来得更早，而且更竭尽全力地找。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家去做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我，他们要搬家了，搬到附近一个住宅区。孩子听说转校，担心地说：“我走了，谁来整理那些站错队的书呢？”　 我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈又把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就自己走路来。” 其实，我当时心里已经有数：这小家伙决心如此坚定，将来必定能做成大事。但我没想到，他会成为信息时代的天才，微软公司的创始人比尔·盖茨。 能说会道 有趣的发现 有趣的发现 生活中还有很多小发现 天快要下雨的时候，燕子和蜻蜓飞得低。 夏天过后天为什么会出现彩虹？ 吹出来的泡泡为什么会有颜色？ 蜗牛走过的地方为什么会有痕迹？ 猫从高处跳下来为什么不会受伤？ 狗睡觉的时候为什么喜欢把耳朵贴在地板上？ 回南天的时候，为什么墙壁会有水？ 为什么木棉花先开花，后长叶子？ 写自己发现的有趣的事情 有趣的发现 　 今天下午，我们在班里和朱老师玩一个小游戏。 　　　朱老师先把一张纸拿出来，撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏，为什么要纸碎，难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪…… 　　　老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。 　　　今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀! * 语文百花园六 诵读成语，读准字音。 山清水秀 风调雨顺 秋高气爽 集思广益 同心协力 聚精会神 1、自由读。要求读准字音。 2、小组互读，互相正音。 3、听教师范读，特别听准平舌音，前鼻韵母和后鼻韵母的发音。 4、自由读，看谁读得又快又好。 5、抽查读。 ? ?7、你能把这些成语背下来吗？试试看。 山清水秀 :形容山水秀丽，风景优美。 风调雨顺 :调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农作物的需要。 秋高气爽 :形容秋季晴空万里,天气爽朗。 集思广益 :集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见 ，可以收到更大的效果。 同心协力 :心:思想;协:合。比喻 团结一致,共同努力。 聚精会神 :形容注意力高度集中。 临 坚 紧 帅 师 归 说说你发现了什么？ 读读背背。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。 （英国·莎士比亚）  完成工作的方法是爱惜每一分钟。  （英国·达尔文） 世界上最快而又慢，最长而又最短， 最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。  （苏联·高尔基） 从哪些地方可以看出小比尔·盖茨是个决心坚定的孩子？ 发现: 发明 : 发现是本来就有的，被后人找到罢了 发明是先前没有的，后来才创造出来的 我发现蜻蜓把卵产在水中。 我发现小乌龟冬天很少动。 我发现小鱼死了，身子漂在水面上…… 同学们，说说你们发现了什么？ 有趣的发现 www,378