52声音是怎样产生的.ppt

5.2声音是怎样产生的 观察音叉的振动 观察发声的物体 观察物体在发声和不发声时有什么不同？ 这些物体在发声时有什么共同特点？ 这些物体停止振动，还能发出声音吗？ * * ◎桌上有钢尺、皮筋二种物体，它们现在有没有发出声音？（没有）那么声音是怎样产生的呢？ ◎你能使锣钢尺、皮筋发出声音吗？ ◎现在你能说说“声音是怎样产生的”吗？ ◎物体不动时，不产生声音；声音是由于物体运动产生的。 ◎演示：用力按压弯曲钢尺、拉伸皮筋。“现在你能听到声音吗？”，“怎样进一步解释？” ◎问题：那么物体发声时和不发声时到底有什么区别呢？ ◎发声的各种物体有什么共同特点呢？ ◎现在你能解释，声音是怎样产生的吗？ ◎声音是物体振动产生的。 ◎大家认为怎样的运动才能称为“振动”？ ◎振动是物体做来回、快速的运动。 ◎声音是物体振动产生的，这个解释或结论正确吗？如果物体不振动或停止振动了，还会有声音吗？ ◎“怎样使这些发声的物体停止振动？你有什么好的方法吗？” ◎小组观察活动：物体停止振动，观察声音的存在 ◎教师演示并小结：物体停止振动，声音随即消失，声音是物体振动产生的。 ◎人说话时，是哪部分在振动？你有什么方法来证明？ ◎人身上有一个对物体振动非常敏感的器官，猜猜是什么？ 音叉发声时有什么特点？ 这个现象说明了什么？