江苏省南京市鼓楼区2015—2016学年第一学期期末考试九年级语文试卷.doc

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江苏省南京市鼓楼区2015—2016学年第一学期期末考试九年级语文试卷

南京市鼓楼区2015—2016学年第一学期期末考试九年级语文试卷 (考试时间120分钟 分值120分) 一、积累与运用(共26分) 1. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。(3分) 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 , 。 2.下面这段话赏析的书法作品是( ▲ )(2分) 笔画遒劲稳健,起止、转换、顿挫极其圆熟,各显神采。行笔灵活连贯,如行云流水一般自然。字形或大或小,笔画或疏或密,没有刻意追求工巧,在率意中显出天然之美。 A.《曹全碑》 B.《兰亭集序》 C.《古诗四帖》 D.《多宝塔碑》 3.用课文原句填空(10分) (1)接天莲叶无穷碧, ▲ 。 (杨万里《晓出净慈寺送林子方》) (2)落红不是无情物, ▲ 。 (龚自珍《己亥杂诗》) (3) ▲ ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) (4)关关雎鸠,在河之洲。 ▲ ,君子好逑。 (《诗经·关雎》) (5)莫道不消魂,帘卷西风, ▲ 。 (李清照《醉花阴》) (6) ▲ ,梨花落后清明。 (晏殊《破阵子》) (7) ▲ ,再而衰,三而竭。 (《曹刿论战》) (8)为什么我的眼里常含泪水? ▲ …… (艾青 《我爱这土地》) (9)诺贝尔奖获得者屠呦呦在科学探索的道路上甘于清贫、淡泊名利,这正是一种“‘ ▲ , ▲ ’”(陶渊明《五柳先生传》)的精神。 4. 根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) 读书使人变得ruì智 (1)▲ ,读书使人获得心灵的慰藉 (2)▲ ,读书使人汲 (3)▲ 取到更多的经验。迷wǎng (4) ▲ 时,书似明灯,为你指明前进的方向;消沉时,书犹挚友,助你踏上新的征程。 (1) ruì ▲ 智 (2)慰藉 ▲ (3)汲 ▲ 取 (4)迷wǎng ▲ 5.下列句中成语使用不正确的一项是( ▲ )(2分) A.《香菱学诗》中,香菱孜孜不倦的学习精神一直为读者所称道。 B.比起味同嚼蜡文学经典是指具有极高的美学价值,并在漫长的历史中经受考验而获得公认地位的伟大文本。【材料二】 【材料三】近期在关于“你死活读不下去的作品”调查中,《红楼梦》等四大名著赫然在列。虽然知晓阅读文学经典的好处,但面对,人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中;人们静不下心去欣赏一段风光描写,揣摩一种细腻的心理变化过程;人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处,享受纯粹的文字之美。题弟侄书堂这首题壁诗,是杜荀鹤咏其侄子读书之处而作。恰逢。①,而霸者知计。今王所以告臣者,疏于度而远于计。王固先属怨于赵②,而后与齐战。今战不胜,国无守战之备,王又欲悉起而攻齐,此非臣之所谓也。王若欲报齐乎,则不如因变服折节③而朝齐,楚王必怒矣。王游人而合其斗④,则楚必伐齐。以休⑤楚而伐罢⑥齐,则必为楚禽矣。是王以楚毁齐也。” 魏王曰:“善。” (节选自《战国策·魏策》) 【注释】①得度:合乎法度。②属怨于赵:和赵国结怨。③折节:屈己从人。④游人而合其斗:使人到两国游说,促成它们争斗。⑤休:安定的。⑥罢:通“疲”,疲敝。形容人力物力受到消耗,不充足。 9.解释下列加点字。(4分) (1)魏王召惠施而告之曰 ▲ (2)臣闻之 ▲ (3)则不如因变服折节而朝齐 ▲ (4)则楚必伐齐 ▲ 10.下列句中加点字意义和用法相同的一项的是( ▲ )(2分) A.齐、魏战于马陵 安陵君受地于先王而守之 (《唐雎不辱使命》) B.覆十万之军 吾妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》) C.魏王召惠施而告之曰 登轼而望之(《曹刿论战》) D.是王以楚毁齐也 扶苏以数谏故 (《陈涉世家》) 11.按要求答题。(4分) (1)

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