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一、情绪的产生与分类 人在生活、实践中,对人、对事并非冷漠无情、无动于衷,而是有一定态度的,或者感到满意,或者感到不满意;或者感到喜爱,或者感到憎恨。 情绪是一种非常复杂的心理现象,在人的心理世界中,情绪扮演着重要的角色,它是心理活动的色彩和背景,也是我们学习和生活的“染色剂” 情绪产生的因素有外部因素和内部因素。 情绪的分类 喜怒哀惧 是人类的四种基本情绪 喜 幸福,欢乐,放松, 自豪,兴奋,狂喜, 心满意足,随心所欲, 欣喜若狂 怒 爆料如雷,脸红脖子粗,高声斥责,怒目圆睁,拳头紧握,狂怒,恼怒,愤恨,敌视,恨之入骨 哀 悲哀,悲伤,难过, 忧愁,自怜,沮丧, 绝望,叹息 惧 恐惧,惧怕,紧张, 警觉,惊恐,慌张, 急躁,畏惧,恐怖, 坐立不安。 谈起赛前的眼泪,刘翔说道:“我比较激动吧,当时我这样想:一定要取得好成绩,一定要让他们知道什么才是速度!”(07年 8月31日,日本大阪) 喜只有积极的影响,怒、哀、惧只有消极的影响对吗? 小测试 你的情绪健康吗? * * 做情绪的主人 二、情绪与生活 二、情绪与生活 同学们举例说说情绪对我们生活的影响。 伍子胥一夜白了头 伍子胥一夜白了头 伍子胥为什么一夜白了头 情绪:“极度焦虑” 对正常水平发挥影响 对身体健康影响 情绪积极作用 情绪消极作用 精力充沛,思维活跃, 效率高,促进智力发 展, 能有超水平发挥. 精力不足思维迟钝,效率低,阻碍智力发展,发挥失常. 心情舒畅能防病治病,使人健康长寿 降低人体的免疫力,容易致病 对人际 关系影响 人与人之间 相处的更加 融洽,和谐. 人际关系 紧张,不和谐, 缺乏亲和力 材料一:《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了他风华正茂的性命。 材料二:《儒林外史》中的范进,多年考举不中,直到50多岁时,终于听到自己金榜提名,“喜极而疯”。 这两则材料分别体现了什么情绪?结果怎样? 喜不可得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不可悲痛欲绝;惧不可惊慌失措。 喜怒有度:
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