简历-曾璇学员版.pptVIP

简历——让你脱颖而出 曾璇 全球职业规划师GCDF 国家二级 职业指导师 何谓简历 目录 A. 模拟简历筛选 B. 简历制作技巧 C. 模拟简历筛选+案例解析 A. 模拟简历筛选环节 你的角色: 1). 某大型招聘网站初级招聘顾问 2). 工作量巨大,时间紧迫 每天任务: 1). 为不同公司物色合适人材 2). 判断简历申请人适合什么职位 但在开始前…… B. 简 历 制 作 （一） 企业用人普遍特点 （二） 不同企业、岗位的选拔要求 （三） 简历制作案例 （一）企业用人普遍特点 (一) 企业用人普遍特点 (一) 企业用人普遍特点 简历制作遵循的其它原则 原则一：研究招聘广告，有针对性制作简历 原则二：掌握写作技巧，灵活调整简历结构 原则三：掌握合适性原则，适度表现个人能力 简历制作遵循的其它原则 好简历 =你“做了什么” + 你“做得不错” 好简历五锤十炼 用数字与细节说话 (二) 不同企业、岗位的选拔要求 (二) 不同企业、岗位的选拔要求 (二) 不同企业、岗位的选拔要求 (二) 不同企业、岗位的选拔要求 小窃门 使用数字和比例 使用简历概述 标明绩效和成果 运用黑体和下划线 有所言，有所不言 C. 模拟简历筛选环节 参考资料 Hiall求职快车: 简历篇 群言出版社 简历 让你脱颖而出 机械工业出版社 与您共享 不要在简历上花费太多时间。 失败，往往不是简历的错。 你要做的只有一件事，行动起来，迎接一个又一个的失败。 感谢聆听！！ * 简单 经 历 简历的作用 获得面试的机会 展示自己的特性 Life on A4 paper ！ HR如何筛选简历 Your resume is scanned, not read! （YRIS） 1) 人 才 选 拔 要 求 2) 简 历 希望读到的信息 3) 简 历 制 作 原 则 硬技能 软技能 1.个人信息 2.求职目标 3.教育背景 4.工作/实习经历 5.奖励 6.技能 LIM PRI USP STAR 2) 简 历 希望读到的信息 1.个人信息 2.求职目标 3.教育背景 4.工作/实习经历 5.技能 6.奖励 (一) 企业用人普遍特点 2) 简 历 希望读到的信息 1.个人信息 2.求职目标 3.教育背景 4.工作/实习经历 5.技能 6.奖励 ? 个人信息: 姓名、地址、电邮、电话 求职目标: 教育背景: 学校、专业、课程、成绩 工作经历: 职位、时间、职责、成果 技 能: 英语、计算机等 奖 励: 奖学金等 3) 简 历 制 作 原 则 LIM PRI USP STAR ? LIM: 信息精炼 PRI: 职位相关 USP: 卖点独到 STAR: 情况；任务；行动；成果 √ √ √ 独到 USP √ √ √ √ 相关 PRI √ √ √ √ √ √ 精炼 LIM 技能 奖励 工作经历 教育 背景 求职目标 个人信息 2) 简 历 希望读到的信息 3) 简 历 制 作 原 则 ﹢ 不同企业 不同岗位 1) 选 拔 要 求 2) 简 历 希望读到的信息 对应 简历 1) 选 拔 要 求 希望读到的信息 人 职 匹 配 招聘启事 招聘网站 企业主页 BBS 工 作 说 明 信息获取途径 ? 国有企业 事业单位 1) 选 拔 要 求 外资,私营,民营企业 1) 选 拔 要 求 2) 简 历 希望读到的信息 2) 简 历 希望读到的信息 3) 国有型简历 3) 外企型简历 求职意向 不一定写求职意向 需要写求职意向 学校、专业、成绩 排名、主修课程 姓名、地址、电邮、 电话（移动和固话） 外企、私企、民企模板 学校、专业、成绩、排名 成绩单，罗列课程，学术成绩 教育背景 可能需性别、籍贯、 照片、政治面貌 个人信息 国企、事业单位模板 奖励 奖励数量 政治荣誉 奖励质量 (获奖相对难度) 是否有企业所需的基本技能 (例：MS Office,某个软件操作) 工作经历 项目经验 外企、私企、民企模板 是否获得国家承认的资格证书 (例： CET-4,CET-6) 技能 国企实习、学生干部易获青睐 职位高低比工作内容更受关注 工作/校园 经历 国企、事业单位模板 国 企 选 拔 要 求 硬技能? 外 企 选 拔 要 求 软技能? Citi Bank 学习能力 (二) 不同企业、岗位的选拔要求 透过模版, 你能找 到企业用人标准的 异同吗? 国企,外企的差别 会阔大还是缩小? 技术型 岗位 1) 选 拔 要 求 其他类型 岗位 1) 选 拔 要 求 2) 简 历 希