第十三届全国中小学电脑制作活动之微博英语创作.pptVIP

我的微博 微博英语创作赛项 互联网一代的故事 社交网络时代，工业革命之后的最大变革 讲故事的力量: 公益是如何传播的 讲故事的力量: 公益是如何传播的 数码故事:学生探究、交流和表达的新工具 教育面临的挑战 互联网一代渴望的教育 微博英语创作:面向互联网一代的活动 参加活动要做什么? 敏特英语词汇学习在线课程 怎样学习英语词汇 英语词汇基本应用能力测试 第一步:下载Photo Story 3 第二步:导入制作视频短片的图片 第三步:在图片中导入字幕 第四步:给图片配音 第五步﹕选择背景音乐 第六步﹕保存数码故事文件 第七步﹕把数码故事上传到优酷视频空间 第八步﹕转发到微博 第九步﹕在微博上和大家分享 数码故事赏析 微博英语创作活动比赛流程 进入竞赛平台注册(登录) 敏特微博英语创作学习社区 作品上传至优酷视频空间 我的视频空间 作品竞赛资料上传 评审指标 结语﹕我们需要教育的阿凡达 这是一个教育复兴的时代。尽管我们已经知道来自多方面的任务与挑战，但我们似乎仍囿于墨守成规用划一的方式去解决问题。教育信息化需要像卡梅隆拍摄阿凡达那样另类实验去探索我们的创新之路。 摘自Leslie Wilson的数字化学习环境博客 /blog_leslie_wilson * 第十三届全国中小学电脑制作活动 微博英语创作赛项学习、创作、发布与分享 与同行分享微博英语创作赛项 演讲稿 Why 为什么要设置微博英语创作赛项? What 参加赛项要做些什么? How 怎样的比赛流程? 1946-1964出身的是战后嬰兒潮世代, 1978年以后出生的是伴隨互联网一起成长的一代,称之为互联网一代。对这一代人的负面批评是. 黏着屏幕, 上网成瘾, 失去交际能力, 没时间运动或者从事健康活动了; 父母溺爱, 于是漂流无定, 害怕选择人生道路; 孤芳自赏, 最新的「唯我独尊」一代;吊儿郎当, 凡事不在乎。 被誉为“数字经济之父”的Don Tapscott从2006年到 2008年, 和他同事访问了世界各地约六千名互联网一代,得出的发现是网络新人类正在改变你的世界 Don Tapscott 与數字化一起成長 社交媒体（Social Media)，也称为社会化媒体、社会性媒体，指允许人们撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术。 　2009年开始，以新浪为代表的门户网站陆续推出微博服务，截至2011年10月，中国微博服务的月度覆盖人数达到2.6亿人，渗透率达到64.9%，而月度有效浏览时间达到2.5亿小时，同时，微博的月度浏览时长已超新闻资讯大类服务，成为主流信息资讯平台之一；而微博月度覆盖人数已超社交网络，成为社会化媒体中最重要的组成之一。 Scott Harrison曾经是他所在世界的佼佼者。这位28岁的纽约夜总会和时尚界推销商非常擅长把模特儿和对冲基金大亨们聚到一起，并向他们销售500美元一瓶的伏特加酒。他拥有金钱和权力。然而，他的生活方式也带来了某种别的东西：空虚。Harrison感到精神上极度贫乏。 于是，他离开了纽约，志愿去为一家在世界上最贫穷国家提供免费医疗的流动医院服务。Harrison担任这只医疗船的摄影记者，他很快就沉浸在一个截然不同的世界中。 Harrison的镜头开始聚焦于令人震惊的贫穷与痛苦，并且他开始记录这些民众的奋斗和他们的勇气。 　8个月以后，他回到纽约，但并没有恢复自己以前的生活。他意识到，自己目睹的许多疾病和医学难题，都来源于缺乏干净的饮用水，他决定在这方面做一些事情。 　在Harrison 31岁生日时，一家名为“上善若水（charity: water）”的公益组织公益组织正式成立，他要求朋友们每人捐赠31美元，而不是送给他一件礼物。这次活动很成功——Harrison的这个生日筹集了15000美元，并帮助修建了“上善若水”在乌干达的第一批水井。 在随后的三年中，Harrison朴实的生日愿望如滚雪球般不断扩大，如今，捐款总额已经超过2000万美元，并转化为近3000个饮用水项目，现在，该组织已向遍及17个国家的140多万人提供了洁净的生活用水。 Becky Straw博客改变的数码故事 让全世界美丽的妇女们站立起来 数码故事 数码故事是应用计算机工具用讲故事的实践活动,数码故事集中关注一个主题, 应用计算机软件对表现主题的图像、文字、音频、视频剪辑进行综合, 以微电影格式呈现。 数码故事创作过程是确定故事主题-选取表现主题内容的一组图片或相片-应用数字化处理工具(例如Photo Story 3 for Windows) 将图片集成为视频格式-配上字幕和旁白-选取背景音乐-合成微电影-应用播客和微博发布和共享。 学生将在学习社区中完成数码故事的