德国学校体育概况.pdf

维普资讯 日 c|c 张建军 付兰花 (承德石油高等专科 学校，河北 承德 067000) 【摘 要】本文主要介绍德国学校体育的现状及发展趋势以及德 国学校的体育课与课外体育的模 式等。我们可 以从 中更好 的了解德 国学校体育的发展概况 ，开阔我们 的视野 ，对发展我 国的学校体育 起到有益 的借鉴作用。 关【键词】德 国；学校体育 【中图分类号】G813 【文献标识码】B 【文章编号】1005—8834(2003)06—0O60—03 近年来德 国在奥运会上成绩下滑 的原 因之一 。在德 一 、 德国学校体育现状 国，体育教师可 以让学生骑车外 出进行 14天 的郊游 ； 在德 国，学校体育 已经有一百多年 的历史 ，但是 在体操项 目上 ，体育课可以上成类似杂技式的样子 ， 目前却遇到一些 问题 ：首先是现在社会 的发展变化节 目的在于提高学生 的协调能力 ，使他们 的动作做得更 奏快 ；第二是经济方面大家都注重经营管理 ；第三是 好 。 欧共体 内国家间关系 日益密切 ，出现 了不 同语言之 间 另外 ，德 国现在很注重健康 ，把健康作为学校体 的交流 问题 。这些相关 的知识都需要让学生在学校来 育的重要 内容 。在德 国约 20％的学生超重 。我们知道 掌握 。一方面学校 的课程在时间上是有限制 的(一般 过于肥胖将造成很多现代文 明病 。肥胖学生一方面有 32节／周)，另一方面需要教 的内容也增加 了。这就 出 活动障碍 ，另一方面在 同伴 中得不到很好 的认可 。学 现了教学 内容之 间的竞争 。这个时候 ，学校体育就突 生们从事什么项 目并不重要 ，重要 的是通过活动达到 显出设置它 的必要性 。具体表现为 ： 减肥 的 目的。 第一 ，学生们学数学、英语 、物理等文化课时需要 德 国学校体育改革 的这种情况在其他欧洲 国家 有一种课程来平衡调整 ，体育课是最好 的调整手段 。 (英 、法 、比等)都在进行 。主要 由于学生们天性好动 ， 第二 ，人在走上社会 以后都有一定 的体育爱好 ， 不仅在体育课上要运动 ，在其他课上 (如数学等)也加 这些爱好 只有让学生在学校时接触到 ，掌握到才行 。 入动作 。慢慢的将体育变成一个各 门课程共 同的东 第三，为了学生 以后更全面的发展 。首先，学生们 西 。在课 间也有意识地 引导学生去活动。将活动作为 在体育上 的锻炼可 以促进他们在智力上 的发展 。其 学校体育的重要 内容 。 次 ，学生们在参与体育运动时要 同其他伙伴打交道 ， 德 国的学校体育有两个来源 ，一是在体育文化 中 这有利于培养他们 的团队精神和处理人 际关系的能 存在 的活动 (体育项 目)；二是学生们不喜欢体育文化 力 。 中存在 的体育项 目，而倾 向于他们喜爱做 的活动 。德 德 国的学校体育已有较大的发展 ，不是单纯注重 国的学校体育教学改革也遇到 了一些阻力。有 的学校 某个项 目，而是侧重体育作为一个整体 ，作为一种活 把重点放到新 的内容上 ，有 的依然放在传统 的项 目 动。这种思路和倾 向对于体育单项组织和协会来讲是 上 。因为学校有 自主权 ，这是允许 的。专家们认为新 的 不利 的，因为提供体育后备力量 的基础小 了，这也是 内容是健康 的学校体育的表现 。 圃