原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
做个聪明的花费者
做个聪明的消费者
教学目标：
1.情感态度价值观
增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争，提高运用法律维权的能力。
2.能力：
初步运用消费者权的相关知识，观察、分析有关现象、问题，增强识别能力。
3.知识：
知道法律保护消费者合法权益，掌握维权方式和途径。
重点难点：
“营造放心的消费环境，保护消费者合法权益”是教学重点，只有了解如何做，才能真正维护自己的合法权益。
授课类型：新授课
教学方法：多媒体教学
课时：1课时
导入新课：
（展示幻灯片）展示“kfc苏丹红一号事件”、“假2B铅笔”、“阜阳大头娃娃事件”图片。
一、（展示幻灯片）这些图片说明了什么？在生活中你有没有买到假冒伪劣商品？这对我们消费者提出了什么要求？
我们要保护自己的利益不受侵害，就要求我们做一个聪明的消费者（展示幻灯片：课题）
一个聪明的消费者，首先必须了解自己所享有的权利都有哪些，阅读课本p41-p42相关链接，了解消费者权益。
二、（展示幻灯片）消费者依法享有的权利
三、（展示幻灯片）明明白白消费
提问：看看图片中的消费者哪些权利受到了侵害？（展示幻灯片）
消费者的权利受到了侵害，他们是作何反应的呢？
四、（展示幻灯片）
调查材料，回答问题，引出并展示维护消费者权的途径（展示幻灯片）
五、消费者权益受到侵害时，我们可以采取以上途径来维护。仅仅这样是不够的，维护消费者权益的责任，需要多方面的努力
六、（展示幻灯片）生产消费环节。
1.学生阅读课本，找出三个参与者应该承担的责任。（幻灯片展示）
2.补充：国家的责任（幻灯片展示）
3.最终引出“营造放心的消费环境”
4.播放《如此买菜》flash，让学生理解消费者在消费过程中也应该遵守市场秩序，依法规范自己的言行。
课堂练习
幻灯片展示
板书
见课件
文档评论（0）