2014青少年科学调查体验活动优秀教师选编(10篇).pdf

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2014青少年科学调查体验活动优秀教师选编(10篇)

2014年青少年科学调查体验活动 优秀教师作品选编 中国科协青少年科技中心 二〇一四年十二月 目录 《小汽车成就大梦想》——创新在我身边科学调查体验活动方案 1 垃圾减量,地球减负——2014年青少年科学调查体验活动报告 20 一个塑料瓶引发的创意——2014年福建省福安市逸夫小学青少年科学调查 体验活动 29 拒绝“美丽诱惑”——探索指甲油“美丽”背后的秘密 35 小瓶盖大学问——杭州路第一小学环保主题实践活动报告 40 减少衣服碳排放 争做低碳小使者——关于“闲置衣服去哪了”的调查与 探究实践活动报告 52 启梦天宫 创新引领少年中国梦——2014年广州市黄埔区荔园小学青少年 科学调查体验活动方案 62 “低碳小管家”科技实践活动 74 新疆伊犁兵地中小学校园大课间丰富性的调查研究 81 “开启天宫的梦想”——太空种子植活动 89 2014年青少年科学调查体验活动优秀教师作品选编 《小汽车成就大梦想》 ——创新在我身边科学调查体验活动方案 北京市朝阳区安贞里第二小学 国建杰 一、活动背景 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民 族禀赋。正所谓 “苟日新,日日新,又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等 待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。习近平总书记就任国 家主席讲话中讲到实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋 斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深 深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。要进一 步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》和《全民科学素质行动计划 纲要(2006-2020 年)》的实施,增强青少年的社会责任感、创新精神、创新意识、和实践能力, 从小培养学生中国梦的意识。 人类社会的发展、国家的强大、民族的兴旺,最直接的推动力就是创新。如果这个世界没 有创新作为社会前进的驱动力,便不会有人类的现代文明。从钻木取火到蒸汽机的发明,从烽 火台的狼烟到现代互联网技术,都是一部人类文明史,都是一部不断超越、不断创新的历史。 为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,更好地宣传 “小汽车成就大梦想 成就中国 梦为主题、丰富 “创新在我身边年青少年科学调查体验活动”的内容。 我校办学理是为每个孩子的人生幸福奠基,特色建设方向就是塑造科技教育特色项目品牌, 在学校的发展中,从科技教育特色项目的初级阶段到发展阶段及至成熟,甚至打造出科技教育 特色项目的品牌,我校的科技教育特色工作目前已经初步构成体系,为了进一步加快我校科技 教育特色发展的步伐,经过精心的筛选,确定我校科技特色项目为:车模社团(普及班、提高 班、精品班)、智能控制(单片机、机器人)和研究性学习(科学小论文)。 “特色兴校”是 增

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