高中英语非谓语.pptVIP

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高中英语非谓语

不定式作定语修饰名词或代词时,不定式放在被修饰词之后。不定式与所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系、动宾关系、同位关系、动状关系。 I have a lot of work to do. (动宾关系) He is looking for a room to live in. (动状关系) He is the first person to think of the idea. (主谓关系) He has got a chance to go abroad. (同位关系) 不定式的逻辑主语是句子的主语或宾语时,用主动表达被动意义。 Do you have anything else to say? 分词 现在分词v.+ing 过去分词v.+ed 1.分词的特征 分词也具有动词的特征,可以带有宾语,宾语补足语,状语等。在句中起形容词或副词的作用 I hesitated a long time thinking how I should use it. I saw him working in the field. 2.现在分词的形式: having been written having written 完成式 being written writing 一般式 被动式 主动式 语态 时态 一.不定式的复合结构 1.一般来说,动词不定式的逻辑主语就是句中的主语. I am sorry to hear that. We need oxygen to breath. He was seen to go out with a man. He wants to learn English. Some stars are too small to be seen. This point to be explained is about the long history of iron. 2.在以“宾语+不定式”的复合结构中,宾语就是不定式的逻辑主语. She wants you to call him back at 11. I often heard him sing the song. They want the machine to be tested at once. 3.在“ for/of ”+名词(或代词的宾格)+动词不定式的结构中,“ for/of ” 后的名词(或代词的宾格)为动词不定式的逻辑主语. This is for you to decide. I don’t think it advisable(可取的) for her to study medicine There are a lot of experiment for the students to do. This box is too heavy for him to carry. 动名词GERUND 1.动名词的形式: being worked working 一般式 被动式 主动式 语态 时态 2.动名词的特征 eg.You must practise reading English aloud. eg.Getting up early is a good habit. 动名词具有动词的特征,可以带有宾语,宾语补足语,状语等。在句中起名词的作用 3.动名词在句中的作用: 主语 定语 表语 宾语 1)动名词作主语 动名词作主语通常表示一种抽象的动作概念,即泛指某种行为和动作。 eg.Skating on real ice is great fun. eg.Collecting stamps will cost you a lot of money. eg.Smoking cigarettes is harmful to your health. eg.Reading history helps broaden your world outlook. 动名词结构作主语,通常也有两种位置;一种是位于句首;另一种是用 it作形式主语,而将动名词结构后置。 eg.It is no use blaming him now. eg.It’s interesting collecting stamps. eg.It is pleasant working with you. eg.It’s a waste of time searching for a ring in the wood

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