一公斤盒子基础箱_DIY打印文件_教学卡片.pdf

互动教学的流程 一公斤工具箱之 1 2 5 . . . 备 准 前 课 绍 介 务 任 3. 学生分组协作完成任务 4. 分享成果结 总 估 评 互动教学方法 互动教学的方法 创作活动是最能激发学生想象 表演活动帮助学生建立艺术的 力、创造力和动手能力的活动形 组织与表达能力。适合戏剧、音 式。适合美术、手工、模型制作 乐、舞蹈、民族文化表演等。 互动教学是一系列让学生自我组织、相互学习的教学方法。采用互动教学 等活动。 的老师，角色从知识传输者转换为活动协调者，让学生的自主性和个性得 到发挥的同时也降低对老师知识背景的依赖。 互动教学的特点 调研活动锻炼学生对信息的理 测量与记录活动让培养学生用 解、分析、整合及表达能力。适 科学的方法洞察与展示身边的事 1. 老师是协调者 2. 学生互助学习 3. 个性化产出 合科学、历史、地理等课程。 物特性与规律。适合科学，数学 老师与学生一起探索 学生学习同时也扮演 学习成果各有特色、 等课程。 和创造 引导角色 非标准化 法 方 作 创 互动教学方法之 法 方 作 创 备 准 前 课 创作方法 1. 老师准备材料以及工具 2. 老师制作样品 绍 介 学生通过设计与动手创造独一无二的作品。适合美术、手工、模 型制作等活动。 程 流 动 活 1. 老师介绍主题，展示样品 2. 老师让学生分组，分发材料 3. 给学生充裕的时间去创作有趣 的成品 4. 分享与展示作品 1. 使用指定材料进行创作 准 标 估 评 1. 学生作品有独特性 型 类 动 活 2. 围绕某个主题或作品进行创作 2. 学生对材料物尽其用