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练习1、如图,四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA和圆⊙O分别相切于点L、M、N、P, 求证: AD+BC=AB+CD 作业: * * 1、(2007浙江)如图:PA切⊙O于点A, 该圆的半径为3,PO=5,则PA的长等于 4 2、(2007孝感)如图:A B是⊙O上的两点,AC是⊙O的切线,∠B=700,则 ∠BAC= 200 课前检测: O A B C (2) A 0 P (1) §24.2.2直线和圆的位置关系 -----切线长定理 如图,纸上有一⊙O ,PA为⊙O的一条 切线,沿着直线PO对折,设圆上与点A 重合的点为B。 1.OB是⊙O的一条半径吗? 2.PB是⊙O的切线吗? 3.PA、PB有何关系? 4.∠APO和∠BPO有何关系? 数学探究 P A O B 问题: 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做切线长。 数学探究 O B P · · A · 切线长和切线的区别和联系: 切线是直线,不可以度量;切线长是指切线上的一条线段的长,可以度量。 已知: 求证: 如图,P为⊙ O外一点,PA、PB为⊙ O的切线,A、B为切点,连结PO 切线长定理 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 O B P · · A · 1、判断 (1)过任意一点总可以作圆的两条切线( ) (2)从圆外一点引圆的两条切线,它们的长相等。 练习 2、如图PA、PB切圆于A、B两点, 连结PO,则 度。 P B O A 25 3、如图,PA、PB、DE分别切⊙O于A、B、C,DE分别交PA,PB于D、E,已知P到⊙O的切线长为8CM,则Δ PDE的周长为( ) A A 16cm D 8cm C 12cm B 14cm D C B E A P 思考:当切点F在弧AB上运动时,问△PED的周长、∠DOE的度数是否发生变化,请说明理由。 F O E D P B A 数学探究 O B P · · A · 思考:连结AB,则AB与PO有怎样的位置关系? 为什么? 你还能得出什么结论? E 切线长定理的基本图形的研究 PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,直线OP交于⊙O于点D、E,交AB于C。 B A P O C E D (1)写出图中所有的垂直关系 OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP (3)写出图中所有的全等三角形 △AOP≌ △BOP, △AOC≌ △BOC, △ACP≌ △BCP (4)写出图中相等的圆弧 (5)写出图中所有的等腰三角形 △ABP, △AOB (6)若PA=4、PD=2,求半径OA (2)写出图中与∠OAC相等的角 ∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC 例1、如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,∠OAB=30°. (1)求∠APB的度数; (2)当OA=3时,求AP的长. P B A O (2)已知OA=3cm,OP=6cm,则∠APB= P A B C O 60° (4)OP交⊙O于M,则 ,AB OP AM=BM ⌒ ⌒ M ⊥ 牛刀小试 (3)若∠P=70°,则∠AOB= ° 110 (1)若PA=4、PM=2,求圆O的半径OA OA=3 。 P B A O 反思:在解决有关圆的切线长的问题时,往往需要我们构建基本图形。 (3)连结圆心和圆外一点 (2)连结两切点 (1)分别连结圆心和切点 切线长定理为证明线段相等,角相等,弧相等,垂直关系提供了理论依据。必须掌握并能灵活应用。 · A B C D E O 2 1 例2 如图,已知:在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的圆交AB于点E,切AC于点D。求证:DE∥OC 证明:连接BD. ∵∠ABC=90°,OB为⊙O的半径 ∴CB是⊙O的切线 ∵AC是⊙O的切线,D是切点 ∴CD=CB,∠1=∠2 ∴OC⊥BD ∵BE是⊙O的直径 ∴∠BDE=90°,即DE⊥BD ∴DE∥OC D L M N A B C O P 证明:由切线长定理得 ∴AL=AP,LB=MB,NC=MC, DN=DP ∴AL+LB+NC+DN=AP+MB+MC+DP 即 AB+CD=AD+BC 补充:圆的外切四边形的两组对边的和相等. A O B C 2、试一试:
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