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2014广州小升初面试分享会 主讲人:潘宝苹 小升初面试的考察内容 常规问题 学科方面:语数英 兴趣、性格方面 小升初面试的考察能力 基础知识 语言表达能力 记忆能力 观察能力和思维能力 沟通能力和情商 演讲能力和学习能力 5.小明和小红两人爬楼梯比赛,小明跑到第2层时, 小红跑到第3层,照这样计算,当小明跑到第4层时,小红跑到第几层? 6.说出十本你所读过的中外文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家,推荐理由是什么? 直接考察文学修养(还可能出一道题目让孩子随即写作)这种题目也是比较常见的 7.说说最近以来最关心的新闻是什么? 不仅要学习,还要关心时事,所以平时应该多让孩子看看新闻,至少要知道最近发生了什么重大事件! 一、 提前3个月准备面试 造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多了解学校的面试程序和必问题目外,还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的人,对失败的感悟等。 二、清楚面试从哪一刻开始 实际上,从进考场的那一刻开始,就要随时准备向老师展示自己。 以下这些都可能为你加分: 给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好,说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来;活动时跟伙伴打个招呼。 三、牢记舒缓情绪的技巧 面试现场,可能会紧张?一些小动作可以转移注意力。 比如:闭上眼睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活动一下,都可能舒缓紧张情绪。 四、面试时的态度一定要谦恭 老师们喜欢谦虚、好学的学生。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人多一些成功的机率,老师和同学也会更喜欢你。 五、别用沉默去应对尴尬 应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,应该灵活变动和化解,不要傻在那里或者一直沉默。还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点,以展现思维能力。 六、主动参与 有的重点中学面试时不是跟老师进行互动,而是把学生分组,进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。 一、 基础知识是重点 以“考纲要求”为方向,课外知识也很重要 二、 练演讲,练组织能力 给话题,练习演讲。例如:我最喜欢的老师、我对草船借箭的看法、my family 、my favorite book等。 学生组织活动的能力。 (特别注意孩子的积极性) 某重点学校面试演讲题目 1、谈谈你最尊敬的一个人 2、评价一下爸爸和妈妈的一次冲突 3、“行百里者半九十” 4、“天时不如地利,地利不如人和” 5、“假如我是老师” 6、“你的课余生活” 7、当朋友误会了你怎么办 8、讲一件令你高兴的事 9、环保从我做起 10、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 11、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 12、名利轻于鸿毛 13、诚信 14、当鸡头比当凤尾好 三、准备自我介绍 每个小升初学生都必须要做的是,精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本,根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候,要充满热情,最好能配合手势。 自我介绍的主要内容(中英文两个版本) 1、个人基本情况:比如姓名,年龄,学校,班级等。 2、自己的家庭情况,主要家庭成员简单介绍; 3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。 4、对目标学校的看法。表达想去这所学校的愿望。 家长应要有意识地锻炼孩子的现场表达能力,培养孩子的自信心。这样,在小升初自我介绍时就游刃有余。 四、 日常生活中个人习惯和学习习惯的培养
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