安阳县信息技术能力提升工程测试题.docVIP

安阳县信息技术能力提升工程测试题 （150分） 第一部分：（100分，每个小题2分） 不定项选择题（每个小题提供的选项中有一个或多个选项正确，请将正确答案选出，多选或少选均不得分。） 1.我们平时应该养成的上网习惯包括（ ）。 A. 不打开来历不明的链接 B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件 C. 下载软件要到声誉好的专业网站上 D. 下载的文件首先进行杀毒 E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱 2.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（ ） A. 以定量评价为主 B. 以形成性评价为主 C. 尽可能给学生客观公平的评价 D. 强调合作学习 E. 评价贯穿研究性学习的多个阶段 F. 以促进学生的能力发展为目标 3.有效合作学习的特征有（ ） A. 相互信任和尊重 B. 合作者之间的灵活性 C. 清晰的沟通 D. 积极互赖 E. 个人和小组承担责任 F. 带有目标和价值的任务 G. 小组反思，寻求改进 4.下列属于图象文件格式的是（ ） A.BMP（*.BMP；*.RLE） B.JPEG（*.JPE；*.JPG） C. *.WAV D. Film Strip（*.FLM） E. MIDI 5.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化（ ） A. 学会利用教师网络研修社区 B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识 C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修 D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法 E. 养成网络学习习惯 6.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他（ ） A. 说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要 B. 强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性 C. 分享合作学习如何改善了学习的研究 D. 说明合作学习帮助学生提高写作技能 7.下载学科教学资源的二次开发原则（ ） A. 尊重原则B. 补充原则C. 删减原则D. 重组原则 8.教学媒体的选择中，以下说法正确的是（ ） A. 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学 B. 依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体 C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体 D. 依据教学的具体目标选择教学媒体 9.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象（ ） A. 应用程序B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片 10.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有（ ） A. .bmp B. .wav C. .swf D. .gif E. .jpg 11.多媒体技术在物理课堂教学中的优势（ ） A. 可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣 B. 可创建虚拟实验室进行实验模拟 C. 重视态度情感，加强学生品质素养观念 12.工作坊是一种什么样的学习方式？（ ） A. 参与式 B. 互动式C. 体验式D. 封闭式 13.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（ ） A. 学习行为的记录B. 学习作品C. 反思总结D. 测验成绩 14.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（ ）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（ ）; 最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（ ）。 A. Authorware B. Flash C. Dreamweaver D. Photoshop 15.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（ ） A. 对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流 B. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴 C. 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等 D. 师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 16.学习评价的功能主要体现在（ ） A. 科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向 B. 科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步 C. 科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间 D. 对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用 17.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是（ ）