2015年济宁市中考物理题(含答案).doc

绝密☆启用并使用完毕前 试卷类型A 济宁市二O一五年高中段学校招生考试 物 理 试 题 注意事项： 1.本试卷满分60分，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试用时60分钟。共60分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的本人信息，然后用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。答作图题时，要先用铅笔试画，无误后用0.5mm签字笔描黑。 5. g取10N/kg  第Ｉ卷 (选择题 共20分)  一、选择题 (下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分) 1.下列关于信息和能源的说法中，正确的是 A.频率越高的电磁波在空中传播得越快 B.卫星只能作为传送电视信号的中继站 C.物体间能量的转化与转移具有方向性 D.石油、天然气和铀矿属于不可再生能源 2. 小夏用图1中的凸透镜探究成像规律，在图2的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是 3. 小夏推箱子经历了图3所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是 A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用 B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子 C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功 D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积 4. 如图4所示的各图中，不正确的是 5. 生活处处有物理。以下是小夏对几处生活情景的分析，正确的是 A.投入水中的石块没有漂浮在水面上，说明下沉的物体并不受浮力 B.人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像大小与物距有关 C.冬天用热水袋暖手，手感到温暖，说明热传递可以改变物体内能 D.教室内的一个开关可以同时控制八盏灯，说明这八盏灯是串联的[ZK)] 6. 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图5所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是 ①汤姆孙：枣糕模型②卢瑟福：核式模型 ③道尔顿：实心模型 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→② 7. 如图6所示是小夏在学习中的一些总结，其中有科学性错误的是 8. 随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图7所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是 A.景区喷雾 B.人造雪景 C.撒盐融雪 D.人工降雨 9. 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图8所示），四位同学判断正确的是 A.小华认为甲图放置最不合理 B.小夏认为乙图放置最不合理 C.小梦认为丙图放置最不合理 D.小满认为三种放置方法都不合理 10. 小夏将n个“3V 0.3W”的小灯泡，按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中（如图9所示），通过分别调节滑动变阻器R1和R2，使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是 A.I甲=I乙?? B.I甲=I乙? C.P甲=nP乙? ? D.P甲=n2P乙 第Ⅱ卷(非选择题 共40分) 二、填空题（每空1分，共12分） 11.小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图10所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的 ；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的 。 12.微山湖”号综合补给舰通过两根软管给“海口”号导弹驱逐舰补给燃油、淡水时，两舰保持同向同速航行。在补给过程中，“微山湖”舰所受浮力 ，如果以“海口”舰为参照物，“微山湖”舰是 的。 13.小夏用柱形图表示出了一些物质的密度（如图11所示），依据图中信息，你有哪些发现？写出其中的两条：（1） ；（2） 。 14.护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内