苔藓和蕨类植物导学案.doc.doc

《第一节 藻类、苔藓和蕨类植物》导学案 第 周 第 课时 课型： 编写人：吴彩红 审核人： 执教者： 【学习目标】 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系我们生物圈中的绿色植物根据他们形态结构、生活环境的差别可以分为类群 （2）藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗？ （3）藻类植物对生物圈的作用和与人类的关系？[来源:Z.xx.k.Com][来源:Z_xx_k.Com] （3）蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系： 【课堂探究】 探究一、小组讨论完成以下表格： 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 不同点 输导组织 根、茎、叶的分化 能否产生孢子 生活环境 代表性动物 与人类的关系 相同点 细胞结构中都有细胞壁、细胞核、叶绿体 综上述对三类植物的分析，推想一下它们的形态结构特点是从 到 ，它们的生活环境是从 到 ，它们从低等到高等的顺序： 。 【课堂小结】 【课堂检测】 1.没有根、茎、叶分化的植物类群是（ ） A藻类植物 B.蕨类植物 C苔藓植物 D种子植物 2.下列哪项是藻类，苔藓类，蕨类植物共有的特征（ ） A都是多细胞生物体 B都具有根茎叶的分化 C大都生活在潮湿的环境中 D都不产生种子 3.苔藓植物有假根，它的作用是（ ） A吸收水分和无机盐 B进行光合作用 C固着作用 D即固着又吸收水分和无机盐 4、在潮湿的树林里发现一株植物，有根、有茎、有叶，叶背面有小隆起,这一植物属于（ ）[来源 A、蕨类植物 B、藻类植物 C、种子植物 D、苔藓植物 5、紫菜是一种含有碘的藻类植物，生活环境是（ ） A、陆地 B、森林 C、江河 D、海洋 6、将一定量的二氧化硫通种植以下四种植物的密集环境中，那种植物最先死亡（ ） A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物 7、燃烧用煤主要由古代哪一类植物遗体埋在地下形成（ ） A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、藻类植物 D、松柏类植物 【课外拓展】如果鱼缸长期不换水，缸的内部就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？ 【学习后记】 2014—2015 年级 七年级生物 导学案 编号： 使用时间：2014 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：