外科穿手术衣实验报告.doc

外科穿手术衣实验报告 外科洗手、穿无菌手术衣最新标准 实训任务：手术人员的无菌准备 一、目的 1、减少双手双臂的微生物数量。 2、防止手术过程中皮肤深部的常驻菌随汗液带到手的表面。 二、用物 1、洗手衣裤、帽、口罩、鞋、消毒毛刷、小毛巾、洗手液、消毒液等。 2、无菌手术衣、无菌手套、无菌持物钳。 三、操作规程与评分标准 案例：患者，丁一，因心脏病需手术治疗，手术护士进行无菌准备。 注意事项： 1、已戴手套的手不可触及手套内面，未戴手套的手不可触及手套外面。 2、参加手术前，应用无菌生理盐水冲净手套表面的滑石粉。 3、协助他人戴手套时，器械护士应戴好手套，避免触及术者皮肤。 篇二：外科洗手实训报告 外科护理技术（外科洗手、穿无菌手术衣）操作步骤评分标准 操作者姓名 班级 学号总分 篇二：操作技能标准外科洗手法 福建卫生职业技术学院 外科护理 技能测试标准 一、外科洗手 班级__________姓名_____________ 学号__________座号_______成绩________ 教师签名___________考试日期 ___________第二部分 外科洗手技能训练指导 一、目的 清除手和手臂皮肤上的污物、暂居菌及部分常存菌，防止术中污染。 二、评估 1. 是否有上呼吸道感染，双手及手臂有无疖肿或破溃。 2. 对将要参加的手术的心 理、体力、技术等的承受能力。 3．对使用的药液有无过敏。 三、计划 1．护士准备：更换手术室专用的清洁鞋、洗手衣裤，戴帽子、口罩；去除饰物，修剪指 甲，并除去甲缘下积垢。 2. 环境准备：洗手间用物摆放整齐，水温、室温适宜。 3．物品准备：无菌刷、灭菌肥皂液、无菌小毛巾、0.5%碘伏、纱布。 四、实施 1. 普通洗手：流动水冲洗双手、前臂至肘上10cm，取适量肥皂液按六步洗手法从双手 洗至肘上10cm，冲净皂液。 2. 刷手：取无菌刷，刷的两面均蘸上肥皂液，从指尖至肘上10cm，顺序：指尖甲沟-手 指-指间指蹼-手掌-手背、腕部(环形)-前臂-肘部(环形)、肘上10cm，分三段交替刷，刷3min， 轻弃手刷于水池内。 3. 冲手：指尖向上屈肘冲净手臂上的肥皂水。 4. 擦手：取无菌小毛巾，先擦干两手，小毛巾对折成三角，底边向上，呈拉锯式向上擦， 一侧前臂→肘上10cm→毛巾换面→另一手前臂→肘上10cm。小毛巾轻弃于固定容器内。 5. 涂擦：用浸透碘伏的纱布按刷手顺序分段涂擦双手、前臂至肘上6cm，手臂自然干燥。 6．入手术间：保持拱手姿势，入手术间。 五、(转 载于:wWw.xIeL 写 论文 网:外科穿手术衣实验报告)注意事项 1. 无菌刷必须从指定的无菌容器中取用。 2. 刷手应顺指纹、皮纹方向刷，甲缘、甲沟，皮肤皱折处重点刷。 3. 刷手时动作稍快， 刷手及涂擦碘伏均应适当用力，不留空白。 4. 始终保持手高肘低位，手臂不应下垂，也不可接触未经消毒的物品，若触及视为污染。 六、训练目标 1. 掌握外科洗手的操作方法。 2．说出外科洗手的目的。 七、自我评价内容 1．外科洗手前准备工作是否到位。 2．刷手过程、动作是否正确、熟练。 3．擦手动作 是否正确、熟练。 4．涂擦碘伏动作与部位是否正确、熟练。 5．洗手后入手术间姿势是否正确。 6．洗手 过程中无菌观念是否牢固。 八、思考题 1．说出外科洗手的目的。 2. 试述穿洗手衣裤、戴口罩帽子的注意事项。篇三：加强外科实训体会 加强医学专科教育外科实训教学的体会田伟贵 程 琳 漯河医学高等专科学校 河南漯河 462002 【摘要】以运用医学的基础知识、基本理论和基本技能对疾病进行诊断为特色的外科学， 是培养医学生实践能力的重要学科。外科实训是外科学的一个重要分支，也是一门实践性最 强的学科，并要求学生通过学习后具备较强的动手操作能力及临床诊治技巧，为表达这一要 求，外科实训课凭借其操作的可调控性、病案的多样性和训练的可重复性等优势显得尤为必 要。 【关键词】医学 专科教育 外科实训 教学的体会外科学是临床医学专业的主干课程，是一门实践性很强的临床学科。外科实训是外科教 学中的一个重要环节。外科实训教学环节不仅能培养学生独立思考、分析问题的能力和认真、 严谨的科学态度，而且对其树立无菌观念、掌握无菌操作和手术基本技能，具有重要意义。 因而，结合医学专科教育的教学规律和学生学习规律，笔者进行了以下实践与探索： 1.明确学习目的，强调实训课的重要性外科学实训中，每一个项目都有其特定的目的和要求。实训开始前，必须使学生明确学 习的目的和要求，了解和掌握该项技能在临床工作中的重要性，使学生对该项技能的学习产 生高度的自觉性和积极性[1]。譬如，上每一个实训时，教师必须首先使学生明白熟练掌握该 实训内容对将来从事医疗工作、帮助病人的重