生命是1个神圣的代名词.docx

生命的意义?生命是一个神圣的代名词，(生命仅仅只是个代名词吗？这里用反问的形式是不是更好给人一种问题带态度，让别人去揣摩)但（但去掉）它不需要我们膜拜，找个方向，找个目标，我们的人生就有了意义。有的人说青春是奢侈品中的奢侈品，可我觉得生命它更像，因为拥有它的我们似乎没有很在乎它，（我们一直拥有它，却从来没有很在乎它这里用一直比较强调它作为奢侈品的时间）也并没有好好的体现它的价值。生命是灿烂的、美丽的；生命同时也是脆弱的、短暂的。我们要珍爱生命，让我们每一天都更加充实，更加精彩。?人为什么活着？活着又是为了什么呢？似乎从来没有追根究底的考虑过这个问题，或许是觉得这个问题太严肃，也可能是觉得时间还很长，在未来的人生中还有足够的时间来思考这个问题吧！（在未来的人生中我们又有多少时间来思考这个问题。足够时间，你上面是可能的形式，下面有点衔接不上）? 当我到了人生中的第18个驿站，我知道我的人生又开启了新的篇章。理想与现实在我的面前相继出现，我感觉到了自己的渺小。我知道人生是一条极为不平坦的道路，也深知在这条道路上有数不尽的坎坷泥泞，会遭遇无数次的失败和打击，但我相信这些都不会打垮我，我是不会退缩的，摔倒了又怎样，至少我还年轻!（加一句，我还能从新拾起。这句我觉得你这里加上去了，更有情感。这段的感情幅度读的时候大点，自己把握这个感情） ?时光稍纵即逝，在无形中，我已经改变不少,思想比以前更成熟，也更坚强...现在的我能规划自己的人生，思考我这一生到底要追索怎样的意义？我觉得我的人生要的不是结果，结果不好又怎么样呢？难道就是因为最后结果不好，过程中的快乐，幸福，成长道路不是收获吗？其实有很多东西比结果更重要，它至少充实了岁月，多彩了人生。毕淑敏曾说过：“人生没有任何意义的...听到这里，我们大家都很困惑吧。人生怎么会没有意义呢？而她的回答在每一个人的心中都镌刻了不可磨灭的印象：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。”作为学生的我们，是否应该（又该如何，这里用这个衔接上面陈诉生命比较好）确立自己生命的意义呢？或许有些同学会说，自己是高考的残兵败将，来上大学，是父母要求的，是来打发大学三年的时光，又或者觉得自己上的大学很差，就抱着那种无所谓的态度，以至于过得很颓废。他们外表看上去还很饱满，但生活却是空虚的，没有思想，没有追求。在我看来像是一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么有些人会沉迷于网络？甚至于迷失了自我，或许就是因为他们没有目标，没有自制力，无视生命的意义吧！记得有一句话这样说：“当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。”?人世间最为珍贵的东西是什么？是生命，生命它是那么的短暂，我希望大家别浪费时间在不值得一提的事情上。请认真努力的让自己的生命过得充实，精彩...不是为了什么活着，只是为了更好的活着！生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么？不同的人有不同的答案，我的答案只有两个字：奉献！生命因奉献而具有活力，因付出而更具有意义。我们可以设想，不付出、不创造、不追求，这样的青春必定是在似水年华中渐渐老去。回首过去，没有痕迹，没有追忆，我想，这绝对不是我存在的意义。我奉献，我快乐!让我全身心投入到其中吧，在奉献中完善自己，实现自己生命的价值。生命—它是一个平凡而又不平凡的标志，它成就了一个不平凡的我！最后，我希望你们大家珍惜生命，珍爱生命、让自己的生活过得快乐，幸福、让自己的人生过得有意义！（整个文章的文笔很不错哈，我做的修改只是看到一些比较小的问题存在，文章你自己写的，感情应该很容易把握，但你们读的时候都不太存在感情，你可以这样把文章分开段落拆分的去读，读出每一段每一句的感情，接着加快上去，把整个文章熟悉。这个感情问题就不会存在太大，这是针对你们的临时解决方式，以后都可以作为临时解决的方式。你们以后读文章想要有感情的话，多读，看电视，电影的时候注意别人说话的语气结合。这样读文章以后就会蛮有感情。还有就是我的修改你不用刻意去该文章你自己写的，契合我完全达不到的，你自己看着我修改的地方，可以做调整。）