最新8年级物理下册(人教版)教材说明书.doc

八年级物理下册教材说明 新学期开始，开学的第一课之前一定要从宏观上把握整个教材，通览全书，拿出有效的教学策略，比如，阅读教材后，要知道学生要学什么？我要教什么？我要如何教等？为本学期打下坚实的基础。这一招对于有志于探究教育教学的我来说，无疑是莫大的平台，兴趣和动力。 一、把好开学的第一课： 1、分析上期物理考试失败的原因； 2、要学生对照目录，大体把握教材的章节和内容； 3、本教材的进度分布，记学生在里有个底； 4、分析教材的难易，让学生作好心里准备。 教材内容、教学进度的大致分布： 第七章 力 第一节 力 第二节 弹力 第三节 重力 本章专题归纳 规律方法总结 实验能力点拔 中考命题探究 单元综合测试 创新研究学习 运动和力 第一节 牛顿第一定律 第二节 二力平衡 第三节 摩擦力 本章专题归纳 规律方法总结 实验能力点拔 中考命题探究 单元综合测试 创新研究学习 第九章 压强 第一节 压强 第二节 液体的压强 第三 大气压强 第四节 流体压强与流速的关系本章专题归纳 规律方法总结 实验能力点拔 中考命题探究 单元综合测试 创新研究学习 浮力 第一节 浮力 第二节 阿基米德原理 第三节 物体的浮沉条件及应用 本章专题归纳 规律方法总结 实验能力点拔 中考命题探究 单元综合测试 创新研究学习 第十一章 第一节 功 第二节 功率 第三节 动能和势能 第四节 机械能及其转化 本章专题归纳 规律方法总结 实验能力点拔 中考命题探究 单元综合测试 创新研究学习 第十二章 第一节 杠杆 第二节 油轮 第三节 机械效率 本章专题归纳 规律方法总结 实验能力点拔 中考命题探究 单元综合测试 创新研究学习 期末综合测试 教材的总体特征： 1、本册书的整体都是以力学为主线；2、重难点章节为《运动和力》、《压力和浮力》；3、教学策略：难点章节化易，易的章节加深。 四、为学生寻找学习的原动力： 告诉学生：学习物理非常注重过程，一个认知、理解、运用的过程。 1、认知：利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去认识它，对它产生兴趣。 2、理解：有理解的方式去记忆公式、定理、试验等等巧妙的方法去理解和记忆。 3、运用：一类是来应付考试，另一类是来解释身边的一些物理现象。 所以，在学习时，首先，不要有惧怕的心理，因为你前一段学好的经历会暗示你什么，这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行！！！”其次，上课要紧跟老师的思路，适当地记些笔记，记一些书上没有阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点。课下多练一练，别以为任何理由来推托，从而放弃了最佳的练习时机，最后只能导致悲剧的发生。最后一点也是最重要的，就是要做好总结。 我想，通过这些学习方法，一定能学好物理的。 本期的教学目标自我建构： 将“五做”贯穿到整个教材或教学过程。 第一做：该听到的学生听到没有？ 第二做：该想的学生想到没有？ 第三做：该做的学生做了没有？ 第四做：该记的学生记了没有？ 第五做：该写的学生写了没有？ 2014年3月7日