七年级上册生物期末考试总结提纲.doc

七年级上册生物期末考试复习提纲? 班级： 姓名: 生物学是研究生命的现象和生命活动规律的科学。? 第一单元?生物和生物圈? 第一章 认识生物 一、生物的特征：?P4-7? 1、生物的生活需要营养? 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应? 生物能生长和繁殖? 生物都有遗传和变异的特性 7、生物都是由细胞构成的（病毒除外）?? （绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。生石花、珊瑚虫是生物，但珊瑚、弹钢琴的机器人、慢慢生长着的钟乳石不是生物。）? 二、调查的一般方法??P9 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告?? 三、生物的分类??P11 按照形态结构分：动物、植物、其他生物?? 按照生活环境分：陆生生物、水生生物?? 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物?? 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系P12 生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和 生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素 分为非生物因素（光、温度、水等），生物因素（影响某种生物生活的其他生物） 环境对生物的影响??： （1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等?? 【光对鼠妇生活影响的实验】?探究的过程、对照实验的设计??P14 生物因素对生物的影响：?最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系??P16 生物对环境的适应和影响?? 生物对环境的适应：P17的例子??骆驼，骆驼刺，海豹 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土?? 得到：生物与环境相互作用共同造就了欣欣向荣的生物圈。 生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 （注意：生态系统包括生物成分和非生物成分） 一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。?? 2、生态系统的组成：?? 生物成分：生产者、消费者、分解者?? 非生物成分：阳光、水、空气、温度等。? ?3、植物是生态系统中的生产者------可通过光合作用将无机物转化成有机物， 动物是生态系统中的消费者-------不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，将有机物转化成无机物。 细菌和真菌是生态系统中的分解者--------分解动植物尸体、粪便，将有机物转化成无机物。 注：?三者相互依存、相互制约。 ?4、物质和能量沿着食物链和食物网流动的（物质是循环的，能量是单向流动、逐级递减的）。? 生态系统中能量的最终来源是阳光，有机物的最终来源是植物。 5、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃于被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 注意：食物链的起点是生产者，没有分解者,箭头是从左往右的。如：草—羊—狼 6、食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链他们彼此交错链接，形成食物网。? 7、营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。?? 注意DDT的例子?（富集）课本23页。?? 8、生态系统具有一定的自动调节能力。 在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。? 生物圈是最大的生态系统P26 1、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。?? 生物圈的范围（厚度大约20千米）包括： 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等?? 水圈的大部：距海平面150米内的水层?? 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”?? 2、生态系统的类型：森林生态系统（绿色水库、地球之肺）、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统（地球之肾）、淡水生态系统等?? 3、每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 第二单元? 生物体的结构层次 练习使用显微镜 ?显微镜的结构??P37 镜座：稳定镜身；?? 镜柱：支持镜柱以上的部分；?? 镜臂：握镜的部位；?? 载物台：放置玻片标本的地方。 中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。? 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。?? 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。?? 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。?? 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋，转动时镜筒升降的幅度小。?? 转动方向和升降方向的关系：顺时针