3.1以人为本科学发展绪论.ppt

南美洲: 森林大 规模遭砍伐,野 生生物受到威胁 加利福尼亚: 全球烟雾问题最 严重的地区之一 中国: 工业的发展 加重了环境污染 非洲: 森林的 砍伐和草原的 过度放牧造成 了严重的环境 和社会问题; 撒哈拉沙漠每 年都在南侵 北海和地中海: 受到工业和生 活废物的严重 污染 欧洲:由于河道改造和污染的影响,欧洲的湿地正遭受着破坏 地球病了! 哥本哈根与低碳生活 随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。人类工业及日常活动用能增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。改变这种状况，需要每一个人践行“低碳生活”来减少碳排放。专家认为，“低碳生活”并不会对我们的生活带来不利影响，只是在保证我们生活水平不断提高的基础上，不断提高能源的利用效率，走出一条高效低碳的道路。 思考：上述材料给我们什么启示？ 2、走科学发展道路的背景： 如何解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾？ 3、在这些矛盾面前，我们有三种选择，分别是哪三种选择？ 答：①第一种选择：继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路。 ②第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。 ③第三种选择：投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 对三种选择进行比较分析，人类要走哪条道路？ 第一种选择：继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路。 分析：这是地球资源和环境难以承受的道路，因而是走不通的。 第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国放弃现实工业化和现代化。 分析：这是不公正的，因而也是不可取的。 4、中国选择的科学发展道路是什么？ 答：走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 中国选择的科学发展道路，也是唯一正确可行的选择。 5、在推进经济和社会的发展中，我国哪些做法或措施体现了科学发展观？ 答：建陕北防护林；限塑令； 南水北调、西气东输； 退耕还林、退耕还草； 节能减排、发展循环经济、低碳经济等。 6、为深入贯彻落实科学发展观提出合理化建议（国家和个人分别应怎么做？）。（1）国家: ①坚持以经济建设为中心，全面建设小康社会，实现共同富裕； ②进一步坚持改革开放； ③实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系； ④积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义…… (2)我们青少年应怎样做? 答：①积极学习和宣传党和国家的路线、方针、政策，积极参加社会实践，努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，掌握适应社会足以现代化建设的过硬本领； ②牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，提高人口、资源和环境忧患意识，增强走可持续发展道路的自觉性； ③树立公平合作意识，维护社会公平正义，增强责任意识，积极承担社会责任。 在生活中从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，如不浪费水电、不使用一次性用品等。 1、要想解决图片所反映的问题，我们应该（ ） ①走可持续发展道路 ②落实科学发展观 ③只要搞好计划生育工作， 减少人口压力即可。 ④建设节约型和环境友好 社会。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 2、欣赏漫画《杀鸡取卵》。 以下观点符合该漫画寓意的是（ ） ①不顾后果，片面追求GDP的做法， 不符合科学发展观的要求 ②大力发展经济，只要提高生产力水平就行 ③做到经济建设与环境保护协调发展，才是走科学发展道路 ④这种以破坏环境为代价的发展，会加重资源、环境与经济快速发展的矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 第二课时 科 技 改 变 生 活 祖孙三代话通讯 生产力=（劳动者+生产工具+劳动对象） 现代科学技术 生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。 生产力=科学技术×(劳动者+生产工具+劳动对象）。 ★信息时代 ★蒸汽机时代 ★电气化时代 思考：以上资料反映了什么问题？ 现代科学技术已经成为推动生产力发展的决定因素。 回顾科技革命对生产力的影响 现代科