北师版七上历史精选材料分析题.ppt

* * 1、《沁园春·雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。” ----毛泽东（1）词中提到的“秦皇汉武”分别指哪两位著名帝王？ ? ???? （2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？???? 秦始皇、汉武帝. 1）秦始皇：焚书坑儒。 2）汉武帝：罢黜百家，独尊儒术。 2.有人说秦始皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？ 说他是个暴君，是因为： 所以，秦始皇既是千古一帝，也是有名的暴君。 说秦始皇是千古一帝，是因为： A.他统一六国，结束战乱。 B.他制定封建专制的中央集权制度。推行郡县制，影响深远。 C.他统一文字、货币度量衡，有利经济文化发展和国家统一。 D.北御匈奴，修建长城；（修建灵渠，开发南疆）。 1.他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。 2.他修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担； 3、统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。（只要回答出其残暴统治即可） 3．阅读下列材料：（12分） 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？ （2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。 答：（1）北魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。 （2）迁都洛阳；穿汉服；改用汉姓；同汉族通婚。 （3）推动了北方经济文化的交流和发展；加速了北方少数民族的封建化进程；促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。 4.阅读下列材料： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： （1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？ （2）变法的主要内容是什么？ （3）它的历史作用如何？ 答：（1）战国时期秦国的商鞅变法。 （2）编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。 （3）经过变法,秦国的经济得到发展，军队战斗力得到加强，发展成为战国后期最富强的国家，为以后兼并六国打下坚实的基础。 5.孔子的主要思想及其教育上的贡献？ 答：主要思想：“仁”、“礼”的思想； 教育贡献：①创办私学，主张有教无类；②主张因材施教；③鼓励学生独立思考，敢于坚持正确意见；指出“当仁不让于师”；④指导学生学习方法：“学而时习之”；⑤指出学习态度：知之为知之，不知为不知。 6.列举 (1)古代史以少胜多的战役 (2) 本册书中著名的雕塑艺术成就三例 1.巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 、淝水之战 2.龙门石窟、云冈石窟、秦陵兵马俑 ①西汉前期发明了纸，东汉时期蔡伦改进造纸术，使纸逐渐成为主要的书写材料。 ②西汉时的《周髀算经》最早提出了勾股定理，比欧洲早了500多年。东汉的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成； ③东汉时期的著名“医圣”张仲景写的《伤寒 杂病论》一书，奠定中医治疗学的基础；“神医”华佗发明的麻醉药“麻沸散”，是世界医 学史上杰出的创举。 7.列举秦汉时期我国处于世界前列的科技成就. 相同点：（1）都从事农业生产 （2）都会建造房屋，过着定居的生活 （3）都使用磨制石器和陶器 (4)都是新石器时代文化的典型代表 不同点：（1）房屋的结构不同 （2）种植的农作物不同 （3）地理位置不同 产生不同的原因：所处的地理位置不同， 气候不同，环境不同等。 原始农耕文明的特征 9、比较半坡、河姆渡的相同点和不同点，并分析产生不同的原因： 西 域 都 护 府 公元前60年西汉政府设置西域都护。新疆地区正式归中央政权统治。 10、举出历史事例说明新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！ 公元前60年，西域都护的设置 11、请说出跟秦始皇相关的事。 1、 （最大功劳） 2、政治： 3、经济： 4、文化： 5、军事（民族关系）： 6、思想： 灭六国，统一全国 建立中央集权制：⑴建立皇帝制度；⑵在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管政治、军事、监察；⑶地方推行郡县制； ⑴车同轨 ⑵统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡； 书同文（统