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·16 · 重庆石油高等专科学校学报  2004 年第 6 卷 对高校思想政治教育方法的几点思考 徐  彦 400042 重庆 ,重庆石油高专公管系 摘  要 :在高等教育大众化的背景下 ,根据教育客体的不同特点 ,选择科学的教育方法至关重要 。文章论述了当前 高校思想政治工作教育方法在实际运用中存在的误区 ,阐述了运用思想政治工作的教育方法应当遵循的基本原则 , 介绍了几种思想教育方法 。 关键词 :高等教育 ;思想政治工作 ;教育方法   在高等教育迈入大众化的新形势下 ,面对复杂的教育 随着改革开放的深入发展 ,物质文明也越来越丰富 ,计 环境和不断变化的教育客体 ,高校思想政治工作者必须从 算机网络开始进入到千家万户 ,大学生成为网络时尚中的 实际出发 ,采取科学的教育方法 ,提高思想政治工作的实效 弄潮儿 ,他们尽情地享受着网络带给他们的乐趣 , 同时也相 性 ,为全面建设小康社会培养合格的人才 。 应地产生了网络伦理方面的问题 。传统的思想政治工作教 育方法已不能满足新形势的需要 ,教育主体在运用网络 , 了 1  高校思想政治工作方法运用中存在的误区 解时代的步伐中往往滞后于教育客体 ,方法创新不够 ,手段 ( ) 有限 ,极容易使思想政治工作落后于时代 。 1 照抄照搬 ,方法陈旧 目前 ,在高校思想政治工作中 ,普遍存在着教育方法陈 2  高校思想政治工作方法初探 旧,手段有限的情况 。许多教育者认为大学生已经是成年 人 ,应当具备 自我管理的能力 ,对学生中存在的错误言行 , 面对新形势下高校思想政治工作的特点 , 只有思想政 采取轻描淡写 、放任式的教育方法 。当然 ,开展思想政治工 治工作的教育方法运用得当 ,才能在实际工作中取得事半 作 ,充分发挥教育客体的积极性是非常重要的 ,但这并不意 功倍的效果 。 味着要任其脱离正确的轨道 。教育者如果以推行“个性化” 2 . 1  运用思想教育方法应遵循的原则 ( ) 为教育口实 ,对学生的错误不闻不问,实际上是在放弃思想 1 方向性原则 政治工作 。还有许多教育者喜欢运用惩戒的方法 。“千军 进行思想政治教育 ,必须坚定正确的政治方向。要始 万马过独木桥”的现象已不复存在 ,在大众化教育的背景 终坚持党的基本方针 、政策 ,运用马列主义的立场 、观点、方 下 ,学生的水平参差不齐 ,大学校园里面 ,打架 、斗殴 、逃课 法去分析问题 ,解决问题 。如果思想政治教育偏离了正确 等现象也时有发生 ,许多教育者面对这样的教育对象感到 的轨道 ,就会给社会带来不稳定的因素 。十五年前 ,小平同 心灰意冷 ,一旦学生犯了错误 ,马上实施惩罚 。其实 ,在思 志深刻地指出: “我们的最大失误是在教育方面 ,对青年的 想政治工作教育方法中 ,惩戒手段是必要的 ,但运用必须要 政治思想教育抓得不够 。历史发展的教训让我们深刻地认 适度 ,否则 ,不但达不到惩戒的目的 ,还会使受教育者产生 识到高校作为培养人才的重要阵地 ,更应当坚持党的基本 逆反心理 ,造成不利影响 。 路线不动摇 ,“讲学习、讲政治 、讲正气”。 (2) 花样繁多 ,不求实效 (2) 针对性原则 在开展思想政治工作的过程中 ,许多

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