3教案(婴幼儿心理保健2).doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3教案(婴幼儿心理保健2)

教 案(第三章 图案的表现技法与图案题材 第一节 图案的表现技法) 课 题 图案的表现技法 计划学时 5学时 教 学 目 标 通过学习,学生能够: 1、、熟悉。 、 教学重点 培养他们对 教学难点 区分每种表现技法 教学资源 多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例素材等。 教学步骤与内容 教学形式与方法 导入新课 图案技法是具体体现构思,使图案成为可视形象的表现技巧与方法。图案制作因受到内容、要求、构思、纹样、工艺制作条件、材料等方面的制约,相应选用不同技法。近年来,随着新科技、新材料的不断运用,技法也在不断改进、发展、创新。应在掌握现代技法的基础上,融汇贯通,灵活运用,并争取有所独创。 新课 1、线描 线描是图案基础技法之一,是我国传统绘画与图案设计的重要表现形式。线一般分为直线、曲线两大类。直线包括垂线、水平线、折线、交叉线等,曲线包括弧线、螺线、抛物线、波动线、不规则曲线(瓦线、垂幢线)等。在实际运用中,线有粗细、虚实、断续、匀均、顿挫、抖动、复合、粗糙与平滑不同形态和用法。 线的作用最适于描绘轮廓与结构,同时可以分割块面,丰富层次和形成动势。由于线的变化丰富,它适应各种造型风格,可刚可柔,可静可动,它既可以表现出活泼豪放的风格,也可以表现出秀丽柔和的效果。线绘与其他表现技法也容易结合使用。 2、平涂 平涂法是在把握物象的整体轮廓、内部结构和动态的基础上,放弃细节与明暗的描绘、强化、美化物象轮廓和结构层次,以单色或多色进行平面的涂绘,以面积的大小,色彩的浓淡、节奏的快慢进行艺术处理。 3、影绘 影绘是指用平涂方法,只描绘形象的外轮廓剪影的方法。影绘省略全部结构与细节,形象高度概括、突出。影绘可以在白纸上描绘深色平涂形象,也可相反。用深色平涂底色,突出白纸形成形象,有如木刻的阴刻效果。 4、点绘 点绘是指利用点的形状、大小不同组合表现物象的方法。形状有方、圆、三角形、菱形和不规则形等等。点有大、小、粗、细之分,组合方法有疏、密、重叠、连接等。 师生小结 由于工艺美术与人民生活密切联系,品种多样,材料多样,表现技法也是多样的,除上述绘制技法外,常见的还有喷绘、防染、晕染、镶嵌、拼贴、编织等绘制或制作技法,这就要求我们充分发挥创造精神和想象力,灵活、巧妙的选择运用。 况且,玉雕图案的绘制需要扎实的素描功底,在玉雕图案的具体绘制过程中,主要是采用线描的手段来进行表现的。 老师演示讲解,并让学生在学习的过程中思考,讨论平时见到过的图案有哪些不同的表现技法,给学生直观的印象。 老师演示讲解并让学生分组讨论,加强学生对所学知识的的直接接触 三、师生互动,总结收获 总结本节所学知识。 课外作业 实训:临摹花卉图案并进行四种表现技法的练习 课后反思 给学生尽可能的提供一些好的图片。开阔思维。 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档