生活和哲学︰《世界是永恒发展的》复习课件(广东专用).ppt

* 1、 发展的概念 (理解) 发展 含义 事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡 新旧事物 规律、生命力、发展前途 普遍性 自然界是发展的 人类社会是发展的 认识是发展的 用发展的观点看问题 　 （2009·广东） 关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是 （ ） A.辩证法 、相对主义、形而上学 B.二元论、形而上学、辩证法 C.辩证法、相对主义、两点论 D. 辩证法、形而上学、 相对主义 古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答 “离离原上草，一岁一枯荣”表明 A、事物是运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动中都存在着相对静止 “野火烧不尽，春风吹又生”的原因在于 A、新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力 B、新事物是和旧事物相比较而言的 C、物质是客观存在的，是永不消亡的 D、事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的 　 看一个事物是新事物还是旧事物主要是看 A、出现时间的先后 B、事物的名称、旗号是否有新颖的表现形式 C、事物一时力量强弱、发展的快慢、是否成熟和完善 D、是否符合客观规律、有没有强大的生命力和远大的发展前途 发展 含义 事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡 新旧事物 规律、生命力、发展前途 普遍性 自然界是发展的 人类社会是发展的 认识是发展的 用发展的观点看问题 　 1、物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。 2、意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识。 3、规律具有客观性和普遍性，必须遵循规律，按客观规律办事。 4、规律是客观的，不以人的意志为转移；人可以发挥主观能动性在认识和利用规律，要求既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性。 5、实践是认识的基础，要坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识。 6、认识对实践具有反作用，要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。 9、认识具有反复性和无限性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。 7、真理是主观与客观相符合的哲学范畴，人们对客观事物及规律的正确认识，真理是客观的，要坚持真理面前人人平等。 8、真理的条件性和具体性，要发展真理，正确对待真理。 12、世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。 10、联系是普遍的， 用联系的观点看问题。 11、联系是客观的，从事物固有的联系中把握事物（根据事物固有的联系，建立新的联系）。 13、整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（强调整体） 14、整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分） 15、系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。同时要求我们用综合的思维方式来认识事物。 *