班主任工作研会讨发言稿〔文晓琴〕.ppt

＊班会不能随意改动或空缺. 　　＊班会应该是一门课程，一门特殊的课程。它的课程目标在于开发学生的心智、使学生的思想认识、行为能力、情感态度、价值观等全面发展。 　　＊班会课是班主任的专业课，而这门课还有一个突出的特点就是没有教材。 班会设计 主题美：醒目、突出，贴近学生生活， 　　　　　富有教育意义。 题目美：鲜活、生动，富有时代气息。 内容美：材料要充实，有感染力，紧扣主题。 形式美：形式多样,富于变化,不死板，充分运 　　　　　用多媒体、音乐、动画等辅助手段． 趣味美：生动、有趣，有品味。 情感美 ：以情感染人，以情陶冶人,以情提升人。 　　　为了谁 粉尘落满衣襟 汗水湿透衣背 我知道 你是谁 我更知道你为了谁 为了谁 为了秋的收获 为了春回大雁归 呕心呖血奉献青春无悔 兢兢业业只愿桃李遍地开 你是谁 为了谁 我的老师你日夜劳累你是谁 为了谁 永远辛劳付出不后悔谁最美谁最累 我的老师我的朋友我的良师益友老师 　　　　　　　　成　　长 　　　看天边黑的云越来越底　　风凄凄雨冷冷吹打我身　　想爸爸 想妈妈 　　我要回家　　我的家 我的屋 我的小狗　　看老师撑着伞急急奔来　　教官们铁一般依然伫立　　风雨中同学们歌声响亮 　　　抬起头 挺起胸　　我迎接风雨　　不经历风雨 　　　怎么见彩虹　　没有父母的护　　凄风哭雨中 　　　我学会了坚强成长 让我轻轻地告诉你--------学会与家长沟通交流 设计思想 　　　中学生，尤其是到了初二，学生生理上已经成熟，即将进入青年期，但在心理还不成熟，而表现出的却是自我意识特别强烈，有摆脱家长监护的愿望，因此与家长的矛盾、与老师的矛盾冲突就日益增多，矛盾激烈的时候，学生往往会采取极端措施，最常见的就是离家出走。那么在学生成长的非常时期，该如何教会学生与家长沟通呢？我想设计这样一节班会课，避免空洞的说教。 班会主题：学会与家长沟通交流 　思 路： 　　　　①设置悬念，吸引学生。 　　　　②补续结尾，寻找原因。 　　　　③吸取教训，学会沟通。 适当释放　 找好朋友诉诉苦；　　　　 　　　　　　打篮球等运动一下； 　　　　　　大哭一场（比较适合女同学）； 沟通交流 与父母当面交流； 　　　　　　给父母写封信 　　　　　　给父母写发短信 　　　　　　寻求帮助，找你信任的人； 理解宽容　 学会换位思考 善于自省 有勇气认识到自己的不足 　　 　　四个字里有女儿对母亲的爱与忏悔。浓浓的母女情不是一个小小矛盾就能分开的。真心希望生活中，同学们能体会到父母对你们浓浓的爱，并能表达你们对父母浓浓的爱。不要让我们的任性与卤莽给父母带来伤害，给家庭带来损失。最后让我们一起诵读冰心的诗，结束我们这节班会课。 母亲呵， 天上的风雨来了， 鸟儿躲在它的巢里； 心中的风雨来了， 我只有躲在你的怀里． 　　　　　　　　－－冰心 　　 我爱我家　　 相逢是一种缘 而今迈步从头越 因为有了我，班级更荣耀 致敬 盘点 教你一招 心若在，梦就在 我为自己吹响冲锋号 我的2008 2008年我们一起飞 * * 以实力展现魅力 以魅力吸引学生 ------谈谈班会的设计 西北大学附中 文晓琴 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学校课程 Evaluation only. Created with Aspose.Slide