物质导电性与电阻(第二课时).ppt

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物质导电性与电阻(第二课时)

* * 1、如何设计实验来检测某物体能否会导电? a b 待测物体 A 防止短路 回顾复习 3、导体容易导电的原因? 导体内部有大量能自由移动的电荷 金属导体中有大量的自由移动的 电子 2、绝缘体不易导电的原因? 绝缘体内部几乎没有自由电荷 半导体中只有少量的自由电荷 4、导体与绝缘体可以相互转换吗? 1、不同的材料导电能力有强有弱,为了比较各种材料的导电能力,引入 。 “电阻” 2、电阻是导体对电流的阻碍作用。 重点理解电阻的概念: 物质导电性能差,说明导体对电流阻碍能力大,电阻_______; 物质导电性能好,说明导体对电流阻碍能力小,电阻_______; 大 小 4、电阻用字母 表示。 R 电阻的单位: 简称 ;符号: 。 欧姆 欧 Ω 比“欧”大的单位有: 千欧( kΩ ) 、兆欧( MΩ) 换算关系: 1兆欧=103千欧=106欧 3、绝缘体不容易导电,电阻______; 而导体容易导电,因为电阻________。 非常大 比较小 【猜想】 影响导体电阻大小的因素可能有: 1、材料    二、影响电阻大小的因素: 3、粗细 2、长度 4、温度…… 讨论: 如何设计实验来检测电阻的大小与哪些因素有关? 【实验方法】 控制变量法 (1)、探究导体电阻与长度的关系: 你会选择哪两根导体做实验? 小 大 亮 镍铬 (短) 大 小 暗 镍铬 (长) 电阻大小 电流表示数 灯的亮度 导体 [实验方案] 1.探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有__、__、__。 材料 粗细 温度 实验结论: 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻_ _ 越大。 小 大 亮 大 小 暗 控制的不变量有__、__、__。 材料 长度 温度 (2)、研究导体的电阻与粗细的关系 小 大 亮 镍铬(粗) 大 小 暗 镍铬(细) 电阻大小 电流表示数 灯的亮度 导体 [实验方案] 2.探究导体电阻与粗细的关系。 控制的不变量有__、__、__。 材料 长度 温度 实验结论: 材料、长度相同的同种导体,越细电阻_ _ 越大。 小 大 亮 大 小 暗 你会选择哪两根导体做实验? (3)、探究导体电阻与材料的关系 小 大 亮 甲(锰铜) 大 小 暗 乙(镍铬) 电阻大小 电流表示数 灯的亮度 导体 实验结果: 长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。 三.探究导体电阻与材料的关系。 [实验方案] 控制的不变量有__、__、__。 长度 粗细 温度 大 小 暗 小 大 亮 导体的电阻的大小与导体的材料、长度和粗细有关。 2.决定电阻大小的因素 L R = ρ— 其中:ρ表示材料; l表示导体的长度; S表示导体的横截面积 S 从表中可知,在同样条件下,_、_材料的电阻很小,__、__材料的电阻很大。一般常用__材料来做导线,__、__来做绝缘体。 银 铜 电木 橡胶 铜 电木 橡胶 人体电阻的一般值是______欧。出汗时,人体的电阻值较__;干燥时,人体的电阻值较__。 1000~2000 大 小 * * *

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