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小一班德育工作计划 (4500字) 小一班德育工作计划 （2013学年第二学期） 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。根据幼儿的年龄特点和《指南》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 我班幼儿整体思想品德状况一般，主要呈现以下几点： 1、个别幼儿自理能力和独立性的太差（如：个别幼儿都不会自己吃饭、基本的常规都没有、不能独立完成自己力所能及的事。） 2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较好，有个别幼儿自控能力较差。 3、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 4、不爱惜劳动成果（把教学具弄烂弄坏）、吃饭掉饭粒、浪费水等。 5、文明行为习惯缺乏，如：礼貌用语方面、与同伴发生争执等。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：常规教育，常抓不懈。 1、班级每天进行晨间活动，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨间的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动，介绍先进人物（如：雷锋），引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。 5、 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排： 二月份 1、常规教育 让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。 2、礼貌教育 进行初步的礼貌教育学说“早上好”、“再见”等礼貌用语。 三月份 1、幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。 2、开展节日活动，进行“学雷锋”、“植树节”等节日教育，培养幼儿学习雷锋、爱惜花草水木的情感。 四月份 1、学习常规的培养：上课专心听讲、坐姿端正、认真进区学习。 2、学习自己整理玩具，积极动手、自己的事情自己做。 3、继续学做有礼貌、听要求做事的好孩子，奖励小红花。 4、家长开放日活动，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。 五月份 1、常规培养： （1）养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。 （2） 三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 2、鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受各种有趣活动的快乐。 六月份 1、常规培养： （1）自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。 （2） 向幼儿进行友爱、谦让的教育、复习巩固学过的知识和技能。 2进行总结。评出好孩子、进步奖、奖励小礼物。 荐2012中学德育工作计划 荐2012德育处工作计划 荐“学期班主任德育计划”德育工作计划 荐“中学年度德育工作计划”德育工作计划 荐“2009第二学期地理德育计划”德育工作计划 1 / 1 1 / 1