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工业革命课件张德胜
(一)电力的发明和使用 发明大王爱迪生 故事会: 请同学们开动脑筋,讲一讲发明大王的故事。看谁讲的既多又生动。 (二)汽车和飞机的问世 (二)汽车和飞机的问世 讨论: 汽车和飞机作为交通工具具有哪些优点? 结合实际谈谈它们的出现给人类带来哪些好处? 各抒己见:要不要发展汽车工业 科技革命成果表: 阅读资料 1860年,美国的工业生产落后于英、法、德三国,到1894年已跃居第一位,工业产量占欧洲各国生产的总和的1/2。在运用最新科技成就的基础上,美国工业方面又出现许多新的生产部门。 1870-1913年德国工业生产提高了4.7倍,1910年德国拥有195家电气公司,资本总值增加了28倍。1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%,仅次于美国。 ----摘自《世界通史》 你可以从填表和材料中得出什么结论? * 人类迈入“电气时代” 歇马镇中心学校 张德胜 二0一一年十月十一日 (一)电力的发明和使用 1、如果没有电,我们的生活会怎样? 2、电是如何发明的?电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点? 3 、讲一讲发明大王爱迪生的故事,说一说他的名言,并说出你从他身上学到的精神。 想一想 自己力所能及的事如果能完全做到的 话, 其结果将会令人感到非常惊讶。 做了许多的实验,只要有一个实验 成功就好了。 伟大的人物明显的标 志,就是他坚强的意志。 ——爱迪生 想象力引发构想,而知识实现构想…… 遇到困难时,我决不灰心……成功 的三个条件是勤勉、努力和尝试。 ——爱迪生 成功是:上天赐给百分之一的灵感, 再加上自己百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 说说飞机的发明给人类带来的好处 莱特兄弟发明的飞机 一:汽车的发明给我们带来很多便利,应该积极发展汽车工业 二:汽车的大量使用带来了空气污染、交通事故等许多问题,应该停止发展汽车工业 照明 交通 通讯 卡尔.本茨 西门子 莱特兄弟 爱迪生 国籍 重要发明 科学家 第二次工业革命 电力的广泛应用→改善了生产生活条件 汽车和飞机问世→提高生产能力扩大了 活动范围 结论:科学技术推动了社会进步 科技是第一生产力 第一次工业革命(人类进 入“蒸汽时代”) 开始 经过 结束 开始的时间 18世纪60年代 开始的国家 英国 开始的标志 蒸汽机的发明和广泛使用 开始的领域 棉纺织业 成就 领域 哈格里夫斯的“珍妮机” 瓦特的“改良蒸汽机” 史蒂芬孙的火车机车 富尔顿的轮船 棉纺织业 交通运输业 冶金业 采矿业 结束的时间 1840年左右 结束的国家 英国 法国 美国 结束的标志 英国机器大生产已经成为工业生产的主要方式 影响 蒸汽时代” 人类进入” 第二次工业革命(人类进入到“电气时代”) 开始的时间 19世纪70年代 开始的国家 美国 德国 开始的标志 电力的广泛使用 主要成就 碳丝灯泡 内燃机 汽车 飞机 涉及的工业领域 电力、汽车、石油、 电讯、化工等工业 人类进入到了电气时代 开始 经过 结果 影响 工业生产。 的发展;科学技术被迅速运用于 创造了巨大的生产力,促进了经济 *
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