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逐个出现的文字
科 目：信息技术 班级： 六年级 授课教师：孙小红
教学内容：逐个出现的文字
课 型：新授课
教学目标：
（一）知识与技能
1．学会添加文字。
2．理解帧的作用，并运用逐帧动画制作逐个出现的文字。
（二）过程与方法
1．自主学习，理解概念。
2．教师边讲解边演示。
3．布置任务，学生练习。
4. 教师指导，小结反馈。
（三）情感态度与价值观
1.激发学生制作flash动画的兴趣。
2.培养学生的创新意思，锻炼学生的思维。
教学课时：1课时
教学重点：
如何制作逐帧动画。
教学难点：
如何制作逐帧动画。
教学准备：
课件、计算机
教学过程：
第一课时
一、复习：
1.提问：什么是关键帧、空白关键帧和普通帧？
2.播放逐帧动画（导入新课）。
二、新课讲授
1.认识逐帧动画。
①自学书上的内容。让学生通过看书描述逐帧动画。
②教师小结。
逐???动画：就是把运动过程附加在每个帧中，当影格快速移动的时候，利用人的视觉的残留现象，形成流畅的动画效果。
2.学习设置逐帧动画。
①以将“种子的力量”这几个字设置成逐帧动画为例。
②具体步骤：
⑴单击图层1时间轴的第1帧。
⑵单击工具箱中的文本工具。
⑶拖曳出文本框，在文本框中输入文字“种”。
⑷在图层1时间轴的第5帧，单击鼠标右键，选择插入关键帧。
⑸单击工具箱中的文本工具，在舞台适当位置输入文字“子”。
⑹让学生尝试练习在图层1的时间轴第10、15、20帧位置分别插入关键帧，逐个输入文字“的”、“力”、“量”。
⑺按回车键播放动画。
3.动手试一试
制作一个逐帧动画。
学生能力拓展练习题：
利用逐帧动画创建一个从数字10到1的倒计时效果。
三、小结：
你有什么收获？你在学习过程中对老师讲授的知识点都掌握了吗？
板书设计：
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