研修活动设计方案_312101.docx

研修活动方案设计研修主题小学数学复习课教学背景原因学生学习知识点一段时间就会遗忘，复习课在小学课堂教学就显得尤为重要。复习课既不同于新授课，更不同于练习课。新授课目标集中，只需攻下知识上的一个或几个“点”复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，而是把平时相对独立地进行教学的知识，其中特别重要的是把带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系统化。活动目标提高复习课教学质量活动步骤一：观课在线观看复习课优秀教师视频，并从教学设计、教学实施、课堂效果、习题课的信息技术应用等方面进行课堂观察评析。二：说课分析教材重点、难点、教学关键点等。分析这一内容很有意义，往往在教学中能起到画龙点睛的作用。三：交流评价请各位老师在“资源下载”处下载专题文稿，线下结合自己习题课教学实际学习内化，在此提出如何应用信息技术优化习题课课堂教学的策略四：经验提取老师对本次活动的总结使用工具：资源下载