班主任工作总结（2015年）.doc

班主任工作总结 桂林中心校石门小学：江贵滨 在新春佳节即将到来之际，我石门小学二、三年级复式班的全班学生共同度过了繁忙而又紧张的第一学期，学生的学习风气良好，学习目的明确，态度端正，成绩较为稳定。现将我本人的班级工作小结如下： 一、班级情况： 我班为二、三年级复式班，共有学生12名（二年级5名，三年级7名），其中有6名留守儿童。学生来自石门、叶村、松关等周边自然小山村。两个年级的学生年龄都偏小，也不懂事，再加上生活习性、家庭因素及社会环境等各种情况交织在一起，班级的管理和纪律维 持有一定的难度。 二、班级工作： 坚持以育人为本，以学生发展为主，确确立新的教育观、学生观和发展观，面向全体学生。在教育教学过程中，倡导自主、合作、探索的学习方式，积极营造师生互动、平等参与、共同探究的学习氛围，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度，应用新的评价方式，充分发挥评价功能，使学生学会学习，学会生活，学会做人。注重学生的科学素养和人文素养，使学生能适应社会发展的需要。每天，我都要对学生进行思想、安全、纪律和日常行为规范等各方面的教育，我自己也以身作则，做学生的楷模。经常与学生谈心交流，对学生所犯的错误，动之以情，晓之以理，耐心教育，循偱教导，努力扭转他们的一切不良行为和习惯。在班上，认真培养“小助手”、“小老师”，努力捕捉学生的闪光点。经常以表扬、赞赏的口吻来激励学生，使全班形成一个你追我赶、互相帮助、和睦相处的大家庭。 三、班级工作措施： 1、以教师职业道德规范为行动为准则，坚持正面教育，言传身教，充分发挥为人师表的榜样作用。 2、加强学生的思想品德教育和安全教育，牢固树立“安全工作重于泰山”的思想意识，时刻关注学生的人身健康和安全，杜绝一切事故的发生，努力使学校成为一个安全的港湾。 3、尊重学生，建立平等、民主、合作的新型师生关系，采取行之有效的教学管理措施和教学方法，深入到学生之中去，与家长经常保持联系，认真搞好学困生的学习转化工作，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。 4、加强各门学科课程的教学及实践活动，真正体现素质教育，促进学生各方面的均衡发展。 5、同科任教师、班干部和学生家长密切联系，成立各种兴趣小组，并有计划地开展班队活动和各种学科的竞赛活动，搞好学习园地，努力使班级生活五彩缤纷，内容丰富。 四、其他方面的工作： 加强体育、卫生方面的教育和管理，保持教室和校园的整洁与舒适，教育学生勤换衣物，多锻炼身体，预防各种疾病和地方病，每天给学习活动场所消毒，给学生进行三检，经常利用课间活动和课余时间开展各种娱乐活动，使学生在开心中学习，在快乐中茁壮成长。