一年级讲故事比赛活动方案.doc

2016年下学期一年级讲故事比赛活动方案 ——《三字经》故事 一、活动主旨： 为了积极响应学校加强书香校园文化建设活动，在学校读书月活动期间我们一年级通过组织讲故事比赛，培养一年级孩子的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现“我读书?我快乐?我读书?我成长”的活动主题。 二、参加对象：一年级全体学生 三、活动时间地点：2016年11月18日 一年级教室四、活动步骤： 本次活动分为三个阶段：　　第一阶段准备：同学用一个星期的时间做准备，选取故事，内容在3--5分钟以内。 第二阶段评委：选若干名其他年级的同学与本班两位老师一起当评委，并邀请学生家长观看。 第三阶段比赛：在班级内进行比赛，现场评奖。 五、活动说明： 1.参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。目前统一规定为《三字经》中的故事。 2.参赛选手仪表大方、自然、得体。 3.参赛选手可以带稿进行讲故事。 4、围绕上面的三点要求，发动班上同学推荐出班级“讲故事大王”。 六、评分标准： 故事内容30%、普通话20%、表情20%、流畅30%。 七、评奖方式：一等奖，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。 附：讲故事评分标准 一年级讲故事比赛评分标准表 评 分 标 准 （100分） 故事内容（30分）：内容生动有趣，健康、积极向上，能让人受到教育。 普通话（20分）：吐字清晰，普通话标准，声音洪亮，语速适中，有感情。 表情动作（20分）：上下台严肃认真、有礼貌，动作大方，自然，服装整洁、得体。 流畅度（30分）：表达自然流畅，停顿次数不得超过3次，时间在3—5分钟内。 总分