_老师_称谓源流考.pdf

第 37 卷第 3 期 ( ) 浙 江 大 学 学 报 人文社会科学版 Vol . 37 , No . 3 　 2007 年 5 月 Journal of Zhej iang University( Humanities and Social Sciences) May 2007 “老师”称谓源流考 田正平 , 章小谦 (浙江大学 教育学系 , 浙江 杭州 3 10028) [摘 　要] 唐宋以前儒家文献中的“老师”一词与“大儒”、“宿儒”对应 , 泛指硕学大儒 , 与现代汉语里 的“老师”相比, 在语法上还有一个重大区别 , 即“老师大儒”的“老”字有实意 , 而现代汉语中“老师”的 “老”字只是一个词头 。唐宋时期宗教用语中的“老师”一词 ,无论是道教还是佛教 , 多用来指称传教者 , 而不用于世俗的教育者 。明代嘉靖之后 , 受科举制度的影响 , “老师”一词演变为门生对座师的尊称并 逐步成为一般弟子对先生的尊称 。进入 20 世纪 , 伴随着新式学堂的大量出现和科举制度的废止 , “老 师”的称谓最终脱去与科举制的关联 。而“老师”真正用作对一般教育者的尊称 , 则是中华人民共和国成 立以后 。 [ 关键词] 老师 ; 教师 ; 先生 ( ) [ 中图分类号] H 14 1 　　　[文献标志码] A 　　　[文章编号] 1008 - 942X 2007 03 - 006 1 - 07 On the Origin and Development of the Title Laoshi ( Teacher) T IAN Zhengp ing , ZHAN G Xiaoqian ( ) D ep a rtm ent of E d ucat ion , Z hej i ang Uni ve rs i ty , H ang z hou 3 10028 , Ch i na Abstract : The Chine se t er m L ao shi ( t eacher ) , a s a tit le for educator s , ha s exp erienced a longtime develop ment . In t he Co nf ucian lit erat ure before t he Tang an d Son g Dyna stie s ( before 6 18 A . D . ) , L ao shi cor re spo nded to Dar u , Suor u , meanin g ″great man of lear nin g″. Co mp ared wit h L ao shi