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第一章C语言课程教案详解
C语言课程教案详解
章节题目:
第一章 C语言概述
教学时间:
4学时
教学目的:
1、了解C语言的产生过程
2、掌握C程序结构
3、掌握C程序开发过程
4、掌握用TURBO C运行一个C程序。
内容、重点、难点:
内容:
1.1 C语言的历史和特色
1.2 C程序结构
1.3 C程序的开发过程
重点:
1、掌握C程序的基本结构构成
2、学会用Turbo C运行一个C程序
难点:
掌握C程序的开发过程
第1章 C语言概述
C语言是国际上广泛流行的一门高级程序设计语言,具有语言简洁、使用方便灵活、移植性好、能直接对系统硬件和外围接口进行控制等特点。本章将简要地介绍它的产生过程和特点、C程序结构及C程序的上机步骤,以便对C语言有一个概括的认识。
1.1 C语言的历史和特色
1.历史
1)1960年出现了ALGOL 60。
2)1963年和1967年, 在ALGOL 60的基础上推出了CPL和BCPL 语言更接近于硬件。
3)1970年美国贝尔实验室对BCPL语言做了进一步简化,设计了B语言,并用B语言编写了第一个UNIX操作系统。
4)在1972年至1973年间,贝尔实验室的D.M.Ritchie在B语言的基础上设计出C语言。
2.特色
1)简洁紧凑,使用方便灵活
C语言一共只有32个关键字、9种控制语句,程序书写自由,压缩了一切不必要的成分,语言简练。
2)运算符丰富
C语言有34种运算符和15个等级的运算优先顺序,使表达式类型多样化,可以实现在其它语言中难以实现的运算。
3)数据类型丰富
C语言的数据类型有整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、联合体类型及枚举类型等,能用来实现各种复杂的数据结构的运算。
4)模块化结构
C语言用函数作为程序的模块单位,便于实现程序的模块化,而且便于模块间相互调用及传递数据。
5)语法限制少和程序设计自由度大
C语言允许程序编写者有较大的自由度,放宽了以往高级语言严格的语法检查,较好地处理了“限制”与“灵活”这一对矛盾。
6)比较接近硬件
C语言允许直接访问物理地址,能进行位操作,能实现汇编语言的大部分功能,可以直接对硬件进行操作。
7)生成目标代码质量高、程序执行效率高
一般只比汇编程序生成的目标代码效率低10%―20%。
8)可移植性好
基本上不做修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。
1.2 C程序结构
下面列出几个简单的C程序来说明C程序的结构特征。
例1.1 输出一行信息。
main ( )
{
printf (This is first C programme! \n);
}
该程序的作用是输出一行信息:This is first C programme!
main 表示“主函数”;
函数体用大括号{}括起来。本例题中主函数仅包含一个语句,该语句由printf ()输出函数构成。括号内双引号中的字符串按原样输出;
′\n′是换行符,即在输出 This is first C programme! 后回车换行;
语句后面有一个分号,表示该语句结束,这个分号必不可少。
例1.2 计算两个数之和。
main ( ) /*求两个数之和*/
{
int a ,b,sum; /*定义3个整型变量*/
a=123; /*以下3行为C语句*/
b=321;
sum=a+b;
printf (sum is %d\n,sum);
}
该程序的作用是求两个整数 a 和 b之和 sum ,并在屏幕上输出 sum。程序中,/*……*/表示注释部分,对编译和运行不起作用。第3行是变量说明,使用的a、b和sum为整型(int)变量。第4行是两个赋值语句,使a的值为123,b为321。第5行使sum的值为a+b,第6行的%d是输入输出的“格式说明”,表示“十进制整数类型”,printf函数中括号内最右端的sum是要输出的变量,当然它的值为444。
例1.3 比较两个数的大小。
main ( ) /*主函数,功能输入两个整数,判断后输出较大的数*/
{
int a ,b,c; /*定义3个整型变量*/
scanf (%d,%d,a,b); /*输入变量a和b的值*/
c=max(a,b);
printf (max= %d\n,c); /*输出c的值*/
}
int max (int x,int y)
/*定义max()函数,函数值为整型,x,y为形式参数、整形变量*/
{
int z;
/*定义main ()函数内部用到的变量z为整数*/
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