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爱岗敬业_6845.doc爱岗敬业_6845.doc
爱岗敬业, 默默奉献, 迎难而上, 勇挑重担
在工作中,她勤恳敬业,认认真真地做好本职工作,教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教学生学习知识,而且让学生在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注重分析学生的特点,能根据不同学生的情况采取灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一位学生都能有收获,她目睹留守儿童缺少父母的爱,无人辅导功课的情况,经常深入学生家中家访,教育学生讲究卫生,学会自理;了解他们的学习生活情况,利用休息时间帮他们义务辅导功课,解决学习生活中的困难。“爱是打开学生心灵的金钥匙”,她把特别的爱给特别的学生,关心他们,用无私的爱温暖他们,用赞赏的语言激励他们,用耐心的行动感化他们。她相信每个孩子都能行,都有潜力,不放弃每一个教育的机会,循循善诱,不让一个孩子掉队。她用爱心、细心加上耐心,成为了学生的良师益友。
严格要求自己,注重师德修养
在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学技能,坚持教养并重。在做好本职工作的同时,利用各种讲课、评课活动,观摩课、公开课任务的机会,不断完善自己,超越自己,让自己在教育的舞台上有所成就。
刻苦钻研,勇于探索,精益求精
她深入研究教育教学理论,积极参加教学基本功训练。严格要求自己在规定时间内完成任务,她刻苦钻研教材,认真备课,精心编写教案,把握重、难点,努力探索教育教学规律,掌握现代课堂教学方法,积极学习课改新理念,并进行大胆的课堂改革实践,自制教具、课件,想方设法为学生创设生动有趣的教学情境,提高学生的学习兴趣,以素质教育为本,关注学生的学习过程,倡导合作、探究的学习方式,努力提高课堂教学效率。
她先后荣获平川区、白银市“优秀教师”、“优秀班主任”等称号。撰写《高效快乐的小学数学课堂教学》、《提高课堂教学效率策略举隅》等多篇论文。她觉得,自己只是边远山村小学校园里一支燃烧不息的红蜡烛,是农村文明传播、知识传承的一个播火人而已。面对荣誉,她这样告诫自己:“人生的宗旨是对事业的开拓进取,无私奉献;人生的品格是为人作风正派,处事公道;人生的价值是对社会有所作为,为众认可。”
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