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白马篇.ppt

曹植简介    字子建,世称陈思王,曹操第三子,著有《曹子建集》,代表作《洛神赋》、《名都赋》、《赠白马王彪》。  他是建安时期成就最大的作家,钟嵘称为“建安之杰”,与曹操、曹丕合称为“三曹”。  他的风格以曹丕继位为界,前期以宴饮游乐为主,后期以抒忧发愤为主。钟嵘评价其艺术特色为“骨气奇高、词采华茂”。 权力边缘的曹植 “不自雕励、任性而行”的性格 “建永世之业,流金石之功”的幻想 “苍蝇间白黑,谗巧令亲疏”的遭遇 “以翰墨为勋绩、辞赋为君子”的命运 欲知更多可点击查看超级链接 白马饰金羁jī,连翩西北驰。 马笼头/轻捷的样子 借问谁家子?幽并Bīng游侠儿。 爱交游有侠义的人 少小去乡邑,扬声沙漠垂。 通“陲”,边境 宿昔秉良弓,楛hù矢何参差。 平时/手持/箭/参差不齐 控弦破左的,右发摧月支。 箭靶/箭靶的一种 仰手接飞猱náo,俯身散马蹄。 迎上去射/一种猴子/射散叫做“马蹄”的靶子,“散”,使动用法。 狡捷过猴猿,勇剽piāo若豹螭chī。通“矫”,强健/一种龙 边城多警急,胡虏数迁移。 羽檄xí从北来,厉马登高堤。 公文/快马加鞭 长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。 踏/看/压倒 弃身锋刃端,性命安可怀? 怀恋 父母且不顾,何言子与妻? 名编壮士籍,不得中顾私。 名册/通“衷”,内心 捐躯赴国难,视死忽如归。 不在意 诗歌品评欣赏 试析英武少年的形象 曹植以浓墨重彩描绘了一位武艺高超、渴望卫国立功甚至不惜牺牲生命的游侠少年形象,借以抒发自己的报国激情。 诗歌的风格雄放,气氛热烈,语言精美,称得上是情调兼胜。 “扬声沙漠垂”真是一石二鸟,试析艺术手法的精妙 1、运用设问方式,巧妙地写出了少年不平凡的经历。(“少小去乡邑,扬声沙漠垂。”) 2、承上启下写出了少年卓绝的武功。 铺陈方式 武功卓绝的豪迈情怀 诗歌接下去关于“幽井游侠儿”的一大段文字,极尽绘声绘色之能事,写出他的飒爽英姿和高超的武艺,笔墨之间沸腾着一股激越高亢的情绪。 这位身手不凡的白马少年“长驱蹈匈奴,左顾陵鲜卑”,一个“蹈”字,一个“凌”字,写出长驱直入、锐不可挡、排山倒海之势,尽现为国征战,蹈死不顾之勇。 大有:顾盼间强虏灰飞烟灭的豪迈气概。 英武少年思想的底蕴 诗人不仅以激情的笔调写出了白马少年的英雄行为,而且以精湛的语言揭示了人物的爱国精神。 弃身锋刃端,性命安可怀? 父母且不顾,何言子与妻? 诗歌的最后几句,道出了白马少年的思想底蕴和壮烈情怀,音哀气壮,声沉调远,大有易水悲歌的遗韵。 诗歌高超的艺术手法 诗歌采用了倒叙补叙的手法。诗歌以“白马饰金羁,连翩西北驰”突兀而起,又以“借问谁家子”十二句来补叙“西北驰”的原因。继而又倒叙“名编壮士籍”、告别家人时的心情;  最后策马“赴国难”的一幕则与开首重合。如此章法,象电影中的“闪回”,使白马英雄的形象渐次深化,忧国去家,捐躯济难的主题则得到鲜明突出的表现。 疑难指津:《白马篇》寄托了作者怎样的思想感情? 曹植在青少年时期,随其父曹操南征北战,军旅生涯陶冶了他的性格。诗中塑造了一个武艺高强的爱国壮士形象,歌颂了他的为国献身,誓死如归的高尚精神,寄托了诗人为国建功立业的雄心壮志。 曹植曾有 可见诗中所云“捐躯赴难,视死如归”,正是曹植本人的远大志愿。此时年轻的诗人精神昂扬奋发,对自己的前途、对自己的事业充满了美好的憧憬。因而诗歌的思想感情也高迈不凡。 当代之吾辈也当有此豪迈的情怀! * * 欣赏朗诵: 请 点击查看 曹植既有“柔情梦幻般的惊艳”之作,   又有“气吞山河般的刚猛”之作,     也有“哀怨如泣的”“七步”之诗       真可谓是才华横溢! 洛神赋 白马篇 七步诗 请看: 凌波微步,罗袜生尘。 翩若惊鸿,婉若游龙 。 含辞未吐,气若幽兰 。 点击阅读洛神赋 柔美梦幻般的惊艳 点击 欣赏 洛神图 煮豆燃豆箕, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急。 七步诗 如泣如诉的哀怨 金戈铁马、视死如归般的刚猛 仰手接飞猱, 俯身散马蹄。 这一段前六句介绍游侠儿的身世和经历,后八句描写他高超的武艺。写他的射箭本领时,着重描写射箭的姿态,然后用两个比喻作评价。 这一段前六句写他的赫赫战功,“蹈”、“凌”等动词很有表现力,写出了他的英勇气概。后八句揭示英雄少年崇高的献身精神,其中两个反问句模拟这位少年的口吻,鲜明的表现了他为赴国难而不顾生命和家人的崇高精神。 仰手接飞猱,俯身散马蹄。 狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。 羽檄从北来,厉马登高堤

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