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三大主题 上课玩手机现象 早恋现象 沉迷网络游戏现象 对手机说：“no!” 手机应用现状大调查 问卷调查显示，学生使用手机用于紧急联系用途的为3%，上网聊天23%，通话聊天49%，玩游戏10%，下载图片铃声9%，拍数码照片6%。 手机的动机调查。38%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；22%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，作为相互攀比的依据之一；20%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机。 现代人都离不开手机，而各界对于手机辐射的危害众说纷纭，近日一名癌症研究专家得出惊人结论：因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者。这是迄今为止关于手机有害健康的最严重警告。同时也有科学家声称，手提电话释放的辐射在短短5分钟便足以影响脑细胞分裂的情况，有可能触发癌症，再度掀起使用手机是否安全的争议。　　手机辐射不容忽视，一起来看看，手机辐射会给人体带来哪些危害！ 手机辐射让患脑癌危险增加1倍 每天通话一小时将永久性耳聋 频繁接听手机将导致白内障 手机辐射可导致老年痴呆 手机挂胸前影响女性内分泌 手机辐射将降低男性生殖能力 手机辐射引发失眠和头痛 我们学生带手机也是抬头不见低头见的了。并没有什么奇怪的。对此，学生、家长和老师各持不同观点。学生使用手机本身没有错，关键是有的家长为满足孩子对手机功能的要求，更换手机较勤，这无形中助长了学生之间的攀比。有的家长为让孩子期末考个好成绩，以买手机作为奖励条件，这一做法也是不可取的。不过有些家长认为孩子在学校住宿，一周回来一次，给他配备了手机，平时家长用手机与孩子联系，既能随时了解学习、生活情况，有事又能及时沟通。总之，比没有手机之前多了一些交流，少了一些担忧。 可是我们在使用的同时有没有想过他的危害呢？比如说上课时间拿手机出来玩游戏、发短信、甚至手机响从而扰乱了上课秩序。这是何等的严重。我们是不是应该去关注这个问题呢？ 学校一直在强调上课期间必须把手机调成振动或者是静音。可是也是很少有同学不把他当回事放在心上。而我，有些时候也是忘了这一点……不过现在仔细想想。我们带手机并没有错，但上课的时候没关掉声音是我们的错。虽然只是短短的几秒中的时间。却危害到全部同学！打断老师讲课的思路！转移学生的注意力！扰乱上课纪律！这是何等的不该！ 回顾事件  5学生抢劫“富同学” ?? 新华网上海频道2月4日消息：多普达696型手机售价多少？6580元；索尼爱立信S700C型手机售价多少？5300元。两名十几岁的初中“富学生”各持一部如此高档手机，引来5名“穷同学”的抢劫，演就一幕荒诞闹剧。日前，这5名涉案少年在浦东新区法院少年法庭接受不公开审理。  “我就是眼红他们的手机，都是名牌。”在看守所内，犯罪嫌疑人小明低头轻声地告诉记者。 ?? ? 去年9月2日下午3时，小明以聚会为名，把3个“富同学”约到公园里。在一偏僻处，小明带领4名同学将他们团团围住，强行“借”手机。看对方不肯，他们就动手殴打，甚至还拿出水果刀刺了其中一个没带手机前来的同学。随后，他们搜身并翻书包，抢走了多普达696型和索尼爱立信S700C型手机各一部。临走时，还威胁3个受害同学不许告诉老师和家长，扬言“不然就把手机摔碎，谁也别想用。” ? ?当天晚上，小明和其他4名涉案少年被警察从家中带走。近年来，浦东新区检察院对未成年人抢劫案件的动机分析发现，涉案学生攀比心理十分普遍。他们不顾家庭经济条件，追赶时髦，与周围同学盲目攀比。一旦父母不能满足其要求，就千方百计地设法获取，并最终走上犯罪道路。 　我校是一所职业学校，学生玩手机的现象相当严重。我所带的一年级班级先后收过三个手机，最终通过惩罚背书的形式归还给了她们。她们被我发现，大多是因为玩的较为投入。她们对于背书这种惩罚起初也不情愿，但没有选择的情况下也最终完成了《孔雀东南飞》的背诵。以至于学生中流传，只要手机被我收了，肯定是被《孔雀东南飞》。　　　　上周三，期中考试前最后一次课，我正在分析试卷。坐在第一排的小鑫桌面上空无一书，只见她把腿抬起架在课桌上，专注的在下面玩弄着手机，不时还发出一点响声。起初，我有意站在她身边，给了点暗示。但是，没有多少效果。她的腿依然抬得很高，她的声响已经引起了同学们的关注。我再次走到她跟前，做了一个简单的伸手当做，没有说一句话。谁知她的反应相当激烈。“你凭什么收我手机，国家规定你没有没收他人财物的权利！”我平静的和她说：“老师没有说没收，只是暂时保管！”她回我一句：“你刚才又没有跟我说暂时保管！”我安抚她：“老