“治理脏乱差–文明你我他”活动.docVIP

垫江县沙坪小学 关于深入开展“治理脏乱差、文明你我他”活动 实 施 方 案 为了创建健康校园、平安校园、人文校园，进一步改善学校周边环境，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持科学发展观，以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为标准，以环境卫生和容貌秩序为重点。紧密结合我校工作计划要点，全员动员、集中精力、突出重点，全面整治校园环境。以优美、整洁、文明、和谐的校园环境，迎接华诞。 二、工作目标 通过集中开展校园环境综合治理，到20，校园及周边环境进一步美化，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，环保意识进一步增强，育人环境进一步和谐优美。 三、搞好宣传教育工作 在月1日前，充分利用各种宣传教育阵地和手段，通过宣传教育，达到统一思想、凝聚人心、增强信心、鼓舞士气的目的。一是要主动、积极、全面、准确、深入地宣传好关于加强环境综合整治工作的重要性。二是宣传治理工作的总体要求和目标任务，着力营造全校动员、全校动手、人人参与的良好氛围。三是。 四、活动内容 (一)开展校园环境治理 1.创建整洁优美校园。 实现洁净卫生做到整齐规范。由刘老师负责，在确保无卫生死角的同时，组织学生在各班班主任的带领下彻底清除校园内的枯枝、浮土、砖头、瓦块及遗留的建筑垃圾等清理校园内存在的杂物乱放、标语横幅乱挂、墙壁乱涂、线网乱拉等现象。。着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾，强化校园管理，努力做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无尘、无污物、无异味。 达到优美宜人。由老师负责制定绿化美化计划，按照计划，对校园进一步进行分片整改，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。 2.创建节约环保校园。 弘扬生态文明、共建绿色校园，努力为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。节约能源资源。引导广大师生树立节约观念，养成节约习惯。 保护校园环境。努力发挥行政职能部门和学生志愿者服务队在校园环境保护工作中的作用，充分调动两个积极性，增强广大师生员工的环保意识，切实减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。 3.创建文明和谐校园。 强化安全意识。由学校负责加强法制宣传，普及法律常识，认真落实《》，切实做到责任到人，无安全责任死角。 提升文明素养。充分发挥学校各、队组织的作用，充分调动学生的积极性，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。 营造和谐氛围。认真贯彻学校的办学理念和宗旨，充分发挥学校创建校园的导向作用，同发展、共分享，以人为本，尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建设相互依存、相互信赖、相互促进的和谐关系。 (二)发挥学校引领作用 1.加大宣传力度，开展“小手拉大手”活动，扩大校园环境综合治理的社会影响。通过校园广播站、宣传栏和黑板报，以及制作宣传资料和宣传标语，开展主题班会等各种形式，努力营造人人关心、参与和支持环境综合治理的良好氛围。 2.加大教育力度。把校园环境综合整治的相关内容融入教育教学活动之中，充分开展文明卫生常识、法律法规知识等的普及培训工作，转变观念，养成良好的生活习惯。 3.认真开展校园环境综合治理主题教育活动。通过爱国卫生月、法制宣传月、环境日、植树节、劳动节等时机，组织学生走出校园，深入校园周边村组开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动；拓宽学生志愿者服务队服务范围，在学校附近村组开展文明劝导、文明督查等工作。 4.此次活动的所有图片资料的收集均由老师负责。横幅、标语制作、张贴和活动中所需一切材料均由老师负责 五、主要措施 (一)提高认识 开展校园环境综合治理为着力推进科学发展、又好又快发展而作出的战略部署，是落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措，是优化发展环境，改善人居环境的惠民工程。学校各部门特别是行政后勤部门和团队要充分认识到进一步改善校园环境，既是为全校师生员工提供优美、和谐的学习、工作、生活环境的惠民工程，也是提升学校整体的文明程度和对外形象的迫切需要；既是必须立即着手的紧迫任务，也是学校可持续发展的长远要求所在。要通过组织动员、学习宣传等措施，引导全校师生迅速把思想和行动统一到省、州、县教育部门的决策部署上来，站在讲政治、讲大局的高度充分认识“治理脏乱差、文明你我他”的重大意义，大力推动校园环境综合治理通过校园环境治理，带动学校周边的校园环境综合治理工作上新台阶。 (二)组织领导 为加强校园环境综合治理工作的领导，成立我校校园环境综合治理活动领导小组。 组 长： 副组长： 成 员：工会、、各班班主任 小组办公室设在，由负责日常工作 (三) 统筹兼顾 1.集中整治与常规管理相结合。把校园环境综合治理工作“活动与创建校园等活动有机结