班级图书角名称征集.docVIP

班级图书角名称征集 我和成杰带头交了书，而且都精选了质量较高适合学生阅读的书交上。学生也不错，基本完成任务。接下来，我们借鉴去年在欢喜七二居的图书管理经验，设计并改进了借书卡。有了这张借书卡，同学们借书时不必找管理员了，可以自由借阅。图书角是开放的，平时不上锁，只在周末上锁，管理员负责每周清点册数，对照借书卡即可。  在博客上看到芳姐让学生为图书角起名，我感觉这个方法不错，决定借用一下。上周五，在班里下了征名的通知，并要求附上名字的解释说明。周一，多数同学贡献了不错的名字。我和成杰经过初步筛选，选了五个同学的设计，决定在周二的阅读课上进行竞选。这个五个名字中，竟然有两个同学起的名字一模一样，都是“书香源”，可能是上周学完《桃花源记》，受其影响，我们没有怀疑学生，两个都有资格竞选，谁的解释说明好，谁就可以入选。我和成杰都比较倾向于“幸福之窗”这个名字，因为我们的班名是“幸福八七吧”，这个名字即和班名切合，又把书比作了知识的窗口。但最后用哪个，由全体同学说了算。 活动课到了，我走进教室，负责美术编辑的石来莹正组织同学设计黑板。找的人还是少了些，设计也简单了，我告诉她以后先在纸上画好，然后组织四五个一块弄，会又快又好。又问语委会委员长，主持人选好了吗？她说，没有，不过，不是上次那两个同学吗？我说，那你也要告诉人家，让人家准备一下呀。她不好意思了。不过，我看了一下那两个同学，都很从容，便鼓励他们直接上台，同学们也响起了热烈的掌声。 毕竟没有准备，开头是磕磕绊绊，但过渡的时候，两个人的脑筋转得挺快，随机应变的能力还是挺强的。有了“幸福小组秀”和“世界何时铸剑为犁”两次活动的锻炼，同学们变得大方多了，上台也不再扭扭捏捏。没有安排顺序，五个同学自主上场。丁晓华因为和张浩南设计的名字重复了，一开始就想放弃。我说，没关系，你们的解释不一定相同。这不，评比前，她又告诉我，要弃权。我说，不行，我们的活动没有弃权这两个字。其他同学也说，她准备了一大张纸，准备的很充分。结果，评比开始了，她还有些犹疑。到了最后一个，我用眼神鼓励了她一下，她上场了。果然，她准备的很准备，从设计源起，到设计理念，到其中包含的深意娓娓道来，声音又洪亮清晰，赢得了热烈的掌声。而且，为了避免大家的误会，她临时更改了名称，改为了“书香梦阁”。她说，梦是青少年共同的天堂，而阁就是天堂的一角。 五位同学阐述完毕，我们开始投票。结果，“书香梦阁”以48票高居榜首。我问大家为什么选这个？大家异口同声地说，因为讲得好。我说，是啊，好的名字只是成功了一半，好的阐述是成功的另一半。大方、从容、认真，就是成功的砝码。 评比结束，我告诉大家，我们将奖励她一本书，我出一半钱，班费出一半。我又问哪位同学愿意把这个名称制作出来，贴在图书角上。靳雪梅率先举起了手，又鼓动了吴冬春，还有同学喊出了何龙了名字，我便让何龙协助。 一次小小的评比，带给学生的不只是结果。我问得票最少的瞿玉玉，你感到难过吗？她笑着说，没有。是啊，这也是成功。