东北师范管理学16秋在线作业2.docVIP

管理学16秋在线作业2 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 组织形象不包括()。 . 家庭形象 . 服务形象 . 环境形象 . 成员形象 正确答案： 2. 目标管理的最大特点是强调（ ） . 他人管理 . 组织管理 . 团队管理 . 自我管理 正确答案： 3. 随着计划的完善程度增强，将使管理幅度()。 . 增大 . 减小 . 不变 . 提高一倍 正确答案： 4. 从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部( ) . 没有历史包袱 . 能为组织带来新鲜空气 . 可以迅速开展工作 . 具有广告效应 正确答案： 5. 影响决策的因素不包括()。 . 环境 . 时间 . 过去的决策 . 员工个人 正确答案： 6. 统计分析表明：“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视( ) . 具体 . 灵活 . 精确 . 突出重点 正确答案： 7. 亚当·斯密认为劳动分工能提高（ ） . 劳动经济性 . 成本 . 生产效率 . 利润 正确答案： 8. 确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是( ) . 战术决策 . 战略决策 . 常规决策 . 非常规决策 正确答案： 9. 亚当?斯密认为劳动分工能提高（）。 . 劳动经济性 . 生产效率 . 成本 . 利润 正确答案： 10. 所谓授权，是指 . 在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限 . 在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限 . 领导者将部分处理问题的权委派给某些下属 . 委托代理关系 正确答案： 管理学16秋在线作业2 二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 影响管理幅度的因素有 ( ) . 管理者的工作能力 . 下属的工作能力 . 工作条件 . 工作的内容 正确答案： 2. 决策者的理性往往是有限，表现在 ( ) . 知识有限 . 预见能力有限 . 办公条件有限 . 设计能力有限 正确答案： 3. 组织设计的原则有（）。 . 集权与分权适度 . 因事设职 . 统一指挥 . 权责对等 正确答案： 4. 下列说法正确的是()。 . 管理幅度越大，组织层次越少 . 直线制组织结构比较复杂 . 扁平型组织结构信息传递速度快 . 锥型结构的管理幅度较小 正确答案： 5. 管理学的特性有()。 . 科学性 . 艺术性 . 经济性 . 精确性 正确答案： 6. 计划的主要表现形式有（）。 . 组织使命 . 组织目标 . 组织战略 . 组织的规章 正确答案： 7. 在赫茨伯格的“双因素”理论中属于激励因素的有（）。 . 工作上的成就感 . 福利 . 卫生条件 . 受到重视 正确答案： 8. 组织设计要完成以下三个步骤的工作，它们是（ ） . 职务设计与分析 . 部门划分 . 统一指挥 . 结构的形成 正确答案： 9. 按照决策的可靠程度可将决策分为有()。 . 确定型决策 . 非确定型决策 . 风险型决策 . 客观决策 正确答案： 10. 在布莱克管理方格理论中，确定管理风格的因素是( ) . 正式结构 . 体谅 . 对工作的关心 . 对人的关心 正确答案： 管理学16秋在线作业2 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 管理幅度越大，管理层次越多。 . 错误 . 正确 正确答案： 2. 非正式组织以效率和成本为主要标准，要求企业成员为了提高效率，降低成本而确保形式上的协作。 . 错误 . 正确 正确答案： 3. 管理者的非管理性工作越多，则管理幅度越大 。 . 错误 . 正确 正确答案： 4. 工作分析就是对组织内完成组织目标的所有作业活动进行分析、描述和记载。 . 错误 . 正确 正确答案： 5. 泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最大提高工人的劳动积极性。 . 错误 . 正确 正确答案： 6. 高层管理者比基层管理者所应具备的观念技能要强。 . 错误 . 正确 正确答案： 7. 科学管理理论是法约尔提出。 . 错误 . 正确 正确答案： 8. 决策者是否重视伦理以及采用何种伦理标准会影响其对待行为或事物的态度，进而影响其决策。 . 错误 . 正确 正确答案： 9. 目标的层次性与组织的层次性有关。 . 错误 . 正确 正确答案： 10. 事业部组织结构的突出特点是集中决策，集中经营。 . 错误 . 正确 正确答案： 11. 沟通是可理解的信息在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程。 . 错误 . 正确 正确答案： 12. 决策理论认为要用“令人满意”的准则代替“最优化” . 错误 . 正确 正确答案： 13. 管理者的非管理性工作越多，则管理幅度越大 。