- 1、本文档共15页,其中可免费阅读6页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
英特尔未来教育专题课程信息化课堂中的合作学习行动计划说明点击目录中任何一个活动名都可直接跳到所指内容在个人电脑上只要点击或按进行选择在上请按在所指部位输入您个性化的行动计划细节目录目录模块合作学习课堂第节合作学习基础活动合作学习的定义模块合作学习课堂第节合作学习计划活动合作学习的框架模块合作学习课堂第节合作学习的特征活动合作学习的挑战模块合作学习课堂第节模块回顾活动模块小结模块信息化合作学习框架第节合作学习的目的活动合作学习有助于差异化教学模块信息化合作学习框架第节设计合作学习活动活动目的的选择
英特尔? 未来教育专题课程:
信息化课堂中的合作学习
行动计划:
说明: 点击目录中任何一个活动名都可直接跳到所指内容。在PC个人电脑上,只要点击或按Ctrl+click进行选择。在Mac上,请按Command+click。在所指部位输入您个性化的行动计划细节。
目录
目录 1
模块 1: 合作学习课堂 4
第 1节: 合作学习基础 4
活动 3: 合作学习的定义 4
模块 1: 合作学习课堂 4
第 2节: 合作学习计划 4
活动 2: 合作学习的框架 4
模块 1: 合作学习课堂 5
第 4节: 合作学习的特征 5
活动 2: 合作学习的挑战 5
模块 1: 合作学习课堂
您可能关注的文档
- 2017年浙江省中小学生艺术节有关项目要求.doc
- 2017年观摩活动指南.doc-2017年新媒体新技术教学应用研讨....DOC
- 2017第二届全国茯苓会议(第一轮)通知.doc.doc
- 21号—关于做好2016年“我推荐、我评议身边好人”活动线....DOC
- 29942网页设计与制作(实践)(高纲1349).doc
- 2、产品质量技术规格及要求.doc
- 3.国家重点支持的高新技术领域-附件.DOC
- 348《文博综合》考试大纲 - 首页-研究生教育网.doc
- 36DP08B(A)L使用说明书 - 直流电机,直流调速器,直流电机 ....doc
- 400KA电解槽技术条件优化.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)