安徽省2015年江南十校考试理综物理试卷命题意图和分析.docVIP

安徽省2015年江南十校考试理综试卷命题意图及分析 物理 总体评价： 本套依据安徽省考试大纲，按照近年来安徽省高考试题风格命题，贴近高考实际。原创性试题、改编性试题较多，无陈题、偏题、怪题和超纲题。关注高中物理主干知识、重要的思想方法，同时关注课本，对后期复习教学有较好的引导作用。 试题很好的体现了“ 以能力测试为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力” 这一命题的指导思想。 试题既体现了对学生能力的要求，又注重了对基础知识的考核，充分体现了课程的基础性，关注课本，注重对基础知识及运用所学知识分析解决问题能力的考查，突出了对主干知识和核心知识的考查，注重思维能力、数学运算能力和空间想象能力的考查，注重考查基本实验能力，体现基础性和过程思想方法的考查。试题语言较为流畅，表述较为规范。难度中等偏难，考查内容稳中求变，对学生做题的准确率和审题的过程有了更加严格的要求，基本上达到了测试的要求。 整份考题与考纲契合度较高，重基础、重教材，依据考纲，强调主干知识重点考，对物理思想、方法的考查有所加强，注重了对教材的考查，注重了对过程的考查，注重理论联系实际。 试卷命题思路及试卷分析： 1、选择题 选择题考查了受力分析、运动与力、牛顿运动定律、万有引力定律、圆周运动、机械能守恒、功能关系、带电粒子在磁场中的运动、电流的磁场、电磁感应实验等。每道选择题的题答不繁不难，但比较灵活，对死做习题、不注重物理知识体系的建构、不关注物理思想的理解、对物理方法的运用的同学而言，可能得不到高分，具有很强的学科能力的选拔和区分功能。 题14（原创题），本题取材于教材3-1阴极射线管的原理、电子在磁场中受力运动分析（同时电子带负电）。起点低，关注对物理学科基础知识的考查，体现了物理知识的运用能力，关注了教材中素材在高考命题中的运用，对高三后期复习有很好的引导作用。 题15（改编题），本题以嫦娥五号探测器过程 考查内容 难度 14 带电粒子在磁场中运动、左手定则 易 15 万有引力定律与天体运动 中等偏易 16 受力分析、牛顿运动定律 中等偏难 17 运动与力、功能关系 中等偏难 18 机械能守恒定律 中等 19 电磁感应定律 中等偏难 20 电流的磁场 中等偏易 21（1） 互成角度的两个力的合成 中等 21（2） 重力加速度的测量 中等 21（3） 电源电动势与内阻的测量、补偿法 中等偏难 22 牛顿运动定律、运动学公式 中等 23 带电粒子在电场、磁场中运动 中等偏难 24 圆周运动、牛顿运动定律、 动量守恒定律、平抛运动 　难 表二：考查知识点各模块分布、分值及比例 模块 题号 分值 比例 必修一 16、17、21（1）（2）、22 33 30% 必修二 15、18、24 27 24.55% 选修3-1 14、21（3）、23 33 30% 选修3-2 19、20 12 10.90% 选修3-5 24 5 4.55% 表三：理综整卷成绩复习 安徽省江南十校2015年联考理科综合成绩分析 考生总数 零分答卷数 平均分 标准差 满分 最高分 最低分 16271 190 150.98 35.83 300 263 4 分值 平均分 难度系数 14 6 4.46 0.743333 15 6 3.12 0.52 16 6 2.07 0.345 17 6 3.36 0.56 18 6 3.53 0.588333 19 6 0.9 0.15 20 6 4.33 0.721667 选择题 42 21.77 0.51833 21.1 7 3.02 0.431429 21.2 11 3.26 0.296364 实验题 18 6.28 0.34889 22 14 10.51 0.750714 23 16 5.71 0.356875 24 20 2.4 0.12 计算题 50 18.62 0.3724 全卷 110 46.67 0.42427 阅卷后考核结果分析及思考 结合阅卷后的成绩来看，与预想的差距还是有点差距，预估难度0.55左右，实际难度0.42。结合与高三老师、学生交流及学生答题情况来看，具体分析可能存在以下几个方面原因： 1、试卷对学生的综合能力要求较高，在一轮复习结束或还没有结束情况下，学生好没有形成物理学科的知识结构，学科能力还需加强。相当部分学生还没有适应综合试卷的考查，这也为后期复习训练的针对性训练提出要求。 2、由于试卷基本上都为原创题、改编题，命题时为了讲清楚物理情景，语言叙述较多，造成阅读量增加，整卷长度没有控制好，给学生答卷时造成心理负担，加上部分试题对学生能力要求较高，部分学生没有答完题或放弃答题，这是命题时没有足够考虑到